Ciencia
Asimismo, una comunicación casual, puede ser interpretada libremente por el que la reciba, ya sea como un mensaje científico o estético. Es decir, recurriendo al ejemplo de lasnubes, tenemos que el conjunto de estas, se podrían interpretar de manera científica, como una probable precipitación pluvial. En tanto, si observamos a una nube desde una forma estética, podemosimaginar y/o visualizar alguna forma definida en esa nube, como un borrego, una persona, etc., es aquí donde cuando entramos en la interpretación estética de un mensaje casual sin un propósito definido.
Encambio, una comunicación intencional, debe ser recibida en el pleno significado que es requerido por el emisor. De la misma manera, tenemos que la comunicación visual intencional es subdividida en dosaspectos: A) El de la información estética y B) La información práctica, La información práctica sin el componente estético se entiende y se da por ejemplo, en el dibujo técnico, la fotografía deactualidad, las noticias visuales de la TV, las señales de tráfico, etc.
Por otro lado tenemos a la comunicación visual estética, cuya función es transmitir un mensaje que nos informe, por ejemplo, laslíneas armónicas que componen una forma, las relaciones volumétricas de una construcción tridimensional, las relaciones temporales visibles en la transformación de una forma a otra como el caso delas nubes que cambian de forma.
Sin embargo no se puede descubrir una estética particular de un dibujo, o más general de un concepto, ya que el contexto en el que nos desarrollamos es distinto al deotros pueblos e individuos en el mundo.
Entonces, tenemos que la comunicación visual se produce por medio de mensajes visuales que forman parte de la gran familia de todos los mensajes que actúansobre nuestros sentidos, por este se presume que un emisor emite mensajes y un emisor los recibe. Pero el receptor esta inmerso en un ambiente lleno de interferencias que pueden alterar o incluso...
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