Ciencia

ACTIVIDAD INTEGRADORA

Propuestas para mejorar la compresión lectora:

Desde las escuelas pusieran una hora para la lectura, para que desde niños se acostumbren a leer libros desde chicos, aligual que en secundarias y preparatorias. La lectura puede llegar a ser muy interesante teniendo en cuenta los temas que te gusten, no se debería tener un esfuerzo en leer algo que te entretiene, yaque es sobre un tema que te gusta y quisieras saber más sobre ello. También es importante en el hogar se dedique un tiempo para leer, desde pequeños que una persona pueda leerle un cuento a un niñoasí el tendrá en cuenta que los libros pueden llegar a ser muy entretenidos desde la niñez invocando ese habito desde pequeños.
Que puedan escoger la categoría de libro que les guste. También pedirtareas sobre investigaciones en libros exclusivamente, hacer resúmenes de un libro, o reseñas de el.
Podemos empezar por leer periódicos empezando por leer los títulos, subtítulos, encabezados, pie defoto, etc. Que nos ayudarán a saber si el tema nos interesa. Adelantar los temas para ver si realmente nos interesa la lectura, o si nos puede llegara interesar.
Subrayar ideas de cada párrafotambién puede ser bueno.
Utilizar técnicas de lectura rápida, como hojear para descubrir un poco de que trata el tema ; es posible hacerse una idea repasando los títulos de cada capítulo. Utilizar elcontexto para saber el significado de palabras desconocidas, en caso de no descubrirlo, subrayarlo e investigarlo. Tomar un breve descanso entre un párrafo y otro para recapitular, si el texto es muydifícil.
Antes de leer un libro o un artículo es bueno tener algunos datos sobre el autor, la época en que vivió y los años y circunstancias en que escribió el texto.
Leer lentamente cada párrafo, si no loentendemos es necesario releer el párrafo hasta que lo podamos entender, ya que si no lo entendemos, es probable que no pongamos atención en el resto de la lectura y que nos confundamos un poco...