ciencia

Universidad de San Carlos de Guatemala
Centro universitario de Occidente
División de Ciencias de la Salud
Área de Bioestadística











RELACIÓN ENTRE EL TIEMPO DE ESTUDIO Y EL ÉXITO QUE EL ESTUDIANTE DE PRIMER AÑO DE MEDICINA REQUIERE PARA APROBAR ESTE, EN EL CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE.






159 Marcela Santa María López
286 Brian Daniel Vásquez Barrios299 Valeria Salomé Molina Mazariegos










1. INTRODUCCION

Para todos los profesionales de la educación supone un problema contemplar los altos índices de fracaso universitario. En muchas ocasiones el fallo está en una carencia de hábitos y técnicas de estudio.

Una de las preguntas que más a menudo se hacemos es ¿cuánto tiempo debemos de estudiar al día?
Es por eso que estetrabajo pretende enfocar esta incógnita hacia la relación que tiene el éxito y el tiempo de estudio en un estudiante de segundo año que cursó y aprobó el primer año de la carrera de medicina.

Para el mejor entendimiento de este trabajo se debe tener conocimiento de los temas de las variables a investigar.

1.1 Tiempo de Estudio
Es el periodo dedicado exclusivamente para realizaractividades específicamente académicas. En la carrera de medicina se pude definir como la cantidad de horas que invierte un estudiante para los cursos que debe aprobar, utilizando para ello ciertas técnicas de estudio.
1.2 Éxito
En términos generales, podemos entender como éxito como el triunfo o la consecución de los objetivos planeados. Es entendido como uno de los fenómenos más positivos pero máscomplejos que puede vivir el ser humano. En la carrera de medicina podemos definir al éxito como la aprobación de todos los cursos con una nota de 61 puntos o más.
1.3 Estudiante
Se refiere a quienes se dedican a la aprensión puesta en práctica y lectura de conocimientos sobre alguna ciencia, disciplina o arte. Por estudiante de medicina se entiende que es una persona que aplica sus estudios en elcampo de las ciencias de la salud.

2. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA:

Quetzaltenango, es uno de los departamentos con mayor demanda de educación en todo el territorio nacional, específicamente en su cabecera. Se ha visto el obstáculo de repitencia Especialmente en la carrera de Medicina del CUNOC.

Se estima que de chorrocientosmil alumnos que aprobaron el primer año de medicina en el año 2010la mayoría de ellos invirtieron mayor cantidad de tiempo de estudio para aprobar todos los cursos requeridos y así pasar al segundo año.

El factor de repitencia de los alumnos de primer año de medicina ha sido un problema constante a lo largo de los años en el Centro Universitario de Occidente, ya que se estima que la cantidad de alumnos repitentes en el primer año es mayor a un 30% delalumnado. Y con lo anterior se ve afectada la sobrepoblación del primer año de medicina.

Una de las técnicas más factibles para la solución de estos problemas sería el uso adecuado de las horas de estudio. De los planteamientos anteriores surge la siguiente pregunta:

¿Es relevante el tiempo de estudio que un estudiante de la carrera de medicina del Centro Universitario de Occidente debeinvertir para poder aprobar los 7 cursos y así cursar segundo año?














3. OBJETIVOS.


Objetivo General:
Aportar a los estudiantes, un nuevo material, con el cual se pueda desarrollar un conocimiento mas amplio sobre el tiempo de estudio que requiere un estudiante para obtener una nota aceptada por el mismo, aumentando mas conocimiento al campo de las técnicas deestudio, resaltando lo mas de los últimos estudios.
Concientizar a los alumnos sobre sus estudios y comprobar si a nivel universitario es relevante el número de horas que se estudia.

Objetivos específicos:
Crear conciencia en los estudiantes para que dediquen más tiempo a sus estudios.

Encaminar a los alumnos a un campo investigativo, para así crear un habito explorativo con normas científicas...