ciencia

Páginas: 6 (1304 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2014
entos perfeccionar lo existente o explorar áreas no suficientes no muy conocidos.

Problemas del Conocimiento

Son los diferentes conocimientos que se formulan para conocer el mundo circulante.

Conocimiento Sensible

Es el derivado del mundo real, se realiza a través de los sentidos. Sólo nos da conocimiento de lo particular, de lo transitorio, porque al reino de las cosas materialesvive en constante transformación y se presenta acompañado de múltiples accidentales.

Conocimiento Racional

Es el elaborado exclusivamente por la razón, esto, sin guardar relación alguna con el universo material. Dice que las verdades racionales no pueden ser determinadas por la experiencia, sino que al contrario, existen permanentemente, ya que la afirmación de lo racional corresponde a lasleyes lógicas del pensamiento, cuyo valor es considerado independientemente de los hechos.

La Lógica

Investiga el conocimiento en cuanto a los principios formales del pensamiento y sus relaciones.

La Metafísica

Estudia el conocimiento en su esfera ontológica en cuanto al sujeto y las relaciones más generales entren los sujetos.

Los Gnoseología

Examina la relación entre los elementosesenciales del conocimiento sujeto - objeto describe y explica el conocimiento desde el punto de vista filosófico.

Concepciones que estudian el problema del Conocimiento

Dogmatismo

Esta doctrina ve el conocimiento como una relación entre sujeto y objeto que da propuesta la posibilidad y realidad de tal relación.

Esceptismo

Plantea que el conocimiento no es posible por cuanto unaaprehensión de un objeto, por parte del sujeto es imposible. Abandona el concepto de verdad en sentido de la concordancia entre el pensamiento y el ser.

Criticismo

Se considera con una posición intermedia entre el dogmatismo y el esceotismo, considera que es posible el conocimiento, y por lo tanto, la verdad confía plenamente en la realidad humana, pero no acepta nada despreocupadamente.

ElConocimiento Humano

Es el reflejo de la realidad objetiva en la conciencia del hombre en un proceso que depende de la práctica social, especialmente de la actividad de producción material.

Importancia del Conocimiento

Él existe y se comprueba a diario, porque mejora el nivel de vida, es necesario para dominar la naturaleza, adecuándola a nuestra exigencia esto es posible solo si seconoce el mundo circundante. El Conocimiento implica la existencia de complejos y varios procesos que se dan en el hombre por su condición de este biopsico social, cuya connotación de los hechos y fenómenos que incluyen en su existir, tal búsqueda se basa en conocimientos ya exigidos.

Procesos del Conocimiento

Es una relación entre el sujeto cognoscente y el objeto cognoscible donde la primeraaceptación del conocimiento, la relación entre el sujeto y el objeto se limita a la simple percepción.

Relación entre Conocimiento y Ciencia

En la antigüedad el conocimiento inicialmente estaba ligado al trabajo simple, pero luego este conocimiento aplica sus limites y busca intento de contestación e interrogante sobre el mundo general y no sólo sobre el saber cotidiano del hombre los primerosconocimientos que se predican están vinculados a la próxima inmediata, al que hacer empírico del hombre e impregnando la magia, sentimiento y mitos.

El desarrollo cuantitativo del conocimiento permitirá su organización en forma más coherente por el hombre a través de los sistemas filosóficos y religiosos.

En tiempos más remotos lo ubican a finales del renacimiento con el desarrollo delmétodo experimental: Se elabora un sistema de conocimiento “basado en razonamientos divinos”, sino por la razón humana. Así se desarrolla entonces una actividad social que surge en una ruptura, una revolución en la forma de conocer. Siguiendo nuestro esquema asumimos que la ciencia no es el único modo de dar respuestas a todas las interrogantes humanas.

Conceptos de Ciencias

Ciencia: (Altuve...
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