CIENCIA

UN ACERCAMIENTO A LA PRÁCTICA DOCENTE

La educación implica la intervención de diversos actores, y múltiples maneras de relación entre el alumnado y el docente. Por eso es importante analizar ycuestionarlar la propia práctica, para posteriormente intervenir y mejorar el quehacer educativo. La tarea que se te presenta es precisamente para que cuestiones lo que acontece en el aula y porquesucede; elabora un escrito , que permita construir una idea clara de tú desempeño docente, basado en los aspectos que se proponen a continuación:

• Dominio y manejo de los propósitos y contenidoseducativos.
• Habilidad para identificar las capacidades básicas de los niños del grupo.
• Identificación de los contenidos a tratar con los niños. Razones que explican sus decisiones.
• Preparaciónpara el desarrollo del trabajo. Seguridad y confianza al enseñar.
• Utilización de diversas estrategias para interesar a los niños en los contenidos a tratar: planteamiento de preguntas que provoquenla reflexión, ejemplificación, demostración, etcétera.
• Capacidad para interpretar las preguntas y dudas de los niños y dar respuestas a través del desarrollo de las actividades didácticas.
•Capacidad para comunicarse y establecer relaciones con los niños y con otros actores de la escuela.
• Uso de las formas comunicativas básicas: habilidad para formular preguntas que propicien en los niñosla reflexión, dar instrucciones claras de trabajo, describir, comparar, narrar, explicar, alentar y corregir.
• Claridad y sencillez en sus formas de comunicación.
• Uso de diversos recursosexpresivos al realizar actividades didácticas: gestos, tonos de voz, etcétera.
• Competencia para hacer participar a los niños demostrándoles que sus puntos de vista son valiosos y para promover lainteracción entre los niños.
• Disposición para escuchar a los niños durante sus intervenciones y aprovechar sus preguntas y explicaciones en el desarrollo de las actividades didácticas.
• Competencia...