CIENCIA


“AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD”


“Nivel de Conocimiento sobre el Preservativo Femenino en Estudiantes del primer ciclo de la facultad de enfermería de la UNIVERSIDAD INCA GARCILAZO DE LA VEGA”


TUTORA : LIC. MARGOTH CABRERA
CURSO : METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
CICLO: V
ALUMNA : SALDAÑA VILLANUEVA MARIVEL






2012


















DEDICATORIA:
Dedico este trabajo a mi hijo que
Es el motor de mi vida y me da
Las fuerzas para seguir adelante.


INDICE

CAPITULO I
I. PROBLEMA
1.1. Planeamiento del problema.
2. definición del problema.
3. Objetivos generalesy específicos.
4. justificación del problema
CAPITULO II
II. MARCO CONCEPTUAL – TEORICO:
1. Revisión de la literatura: Antecedentes de estudio
1.1 investigación a nivel nacional
1.2 antecedentes internacionales
2. Marco conceptual – teórico.
















Nivel de Conocimiento sobre el Preservativo Femenino en Estudiantes del primer ciclo de la facultad de enfermería dela universidad inca Garcilaso de la vega















INTRODUCCION

Según la OMS, la salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social y no sólo la ausencia de enfermedad. Según este principio universal, la salud reproductiva significa: Que toda persona tiene la facultad de reproducirse y de regular su fertilidad, con el total conocimiento de las consecuenciaspersonales o sociales de sus decisiones y tiene, además, el libre acceso a los medios que los implantan; las mujeres deben estar en condiciones necesarias para llevar adelante su embarazo y parto con seguridad y que el resultado final sea satisfactorio y de bienestar familiar; la pareja debe ser capaz de tener relaciones sexuales, libre de un medio de embarazo no deseado o de contraer una enfermedadde transmisión sexual.
Hasta muy recientemente el preservativo masculino ha sido el único método disponible para la prevención de enfermedades de transmisión sexual y en especial para la infección por VIH, junto a su papel anticonceptivo, otorgando así al hombre un gran control sobre la protección y dejando a la mujer en una situación desventaja, dado que el control no depende de ella. Lasmujeres son cuatro veces más vulnerables de infectarse con el VIH que los hombres.

El condón femenino, un dispositivo de barrera, es una de las nuevas tecnologías que se presenta como posible estrategia innovadora en la prevención de embarazos no deseados y las infecciones de transmisión sexual, se encuentra ya en el Perú.


El presente estudio titulado: Nivel de Conocimiento sobre elPreservativo Femenino en Estudiantes del primer ciclo de la facultad de enfermería de la universidad inca Garcilaso de la vega.
Tiene como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre el preservativo femenino en estudiantes del primer ciclo de la facultad de enfermería de la universidad inca Garcilaso de la vega


El propósito del estudio estuvo orientado a contribuir con el profesional deenfermería y el equipo multidisciplinario que trabaja en la orientación de la salud reproductiva, dar a conocer el nivel de conocimientos en estudiantes de la universidad inca Garcilaso de la vega, sobre este dispositivo que presenta una nueva alternativa para la protección frente a embarazos no deseados y la adquisición de enfermedades de transmisión sexual.

El estudio está estructurado en elcapítulo I: el problema, la formulación del problema a investigar, los objetivos planteados para el presente estudio y la justificación del estudio, también se presenta la revisión de la literatura, los estudios realizados anteriormente y que guardan relación con el presente estudio. Capítulo II: marco teórico, en el cual se presenta los diferentes conceptos sobre el uso del preservativo...