Ciencia

UNIDAD 1: LA CIENCIA COMO UNA CONSTRUCCIÓN HISTÓRICO-SOCIAL
Elemento de Competencia: I. Conocimiento científico y no científico
EVIDENCIA No. 2
Tema: Fundamentos de la Ciencia
CUESTIONARIO DE LAUNIDAD 1, CAP. 1 DEL LIBRO DE TEXTO- p. 2-4

a. ¿Qué es Teoría?
R= se refiere a una serie de ideas o formas de explicación acerca de los fenómenos de la realidad

b. ¿Qué es ciencia?
R= es unaforma de interpretar todo lo que existe o una forma de responder a las interrogantes que el hombre se ha planteado a lo largo de su historia.

c. ¿Qué papel juega la curiosidad?
R=la curiosidad porconocer se manifiesta en el ser humano desde la infancia y lo lleva a preguntarse la razón de los eventos de su medio ambiente. Por lo tanto, podemos afirmar que la curiosidad es lo que motiva alhombre a elaborar teorías.

d. ¿Qué interrogantes se formulan y cómo responden a ellas el niño y el hombre primitivo?
R= Se formulan interrogantes acerca del universo que los rodea, de los fenómenosnaturales y sociales y responden a ellas con explicaciones de carácter mágico y no científico.

e. ¿Cuál es la relación entre mito, magia, religión y ciencia?
R= es de coexistencia, en cuanto quetodas son explicaciones de los fenómenos naturales y sociales que rodean a los seres humanos y en la actualidad se siguen presentando estas diferentes explicaciones en una misma sociedad.


f. ¿En quéconsiste la actividad científica?
R= la actividad científica comienza con la observación y el registro de los fenómenos o de los objetos que se están estudiando, con la finalidad de descubrir unorden o regularidad en los mismos.

g. ¿En qué época se sitúa el origen de la ciencia?
R= Hay autores que fijan el nacimiento de la ciencia a finales de los siglos XVI o XVII con las obras y losexperimentos de Galileo o Newton; mientras que otros lo reconocen a partir de las matemáticas, hace más de 4000 años.

h. ¿Qué es un paradigma?
R= Un paradigma según Thomas S. Kuhn es una red de...