Ciencia

Ciencia Antigua, Moderna y Contemporánea
Introducción
La ciencia antigua es precursora de la ciencia moderna, la cual se constituye con el énfasis que se atribuye a la cuantificación de los fenómenos, para finalmente transformarse en la actualidad en un lenguaje que retrata la realidad, pasando a ser una construcción del ser humano. Sin embargo, la ciencia no ha sido la solución esperada paralos diferentes problemas humanos, ya que a pesar de los avances científico-tecnológicos, no ha sido capaz de hacer que el ser humano se encuentre a sí mismo, ideal que éste ha perseguido desde los más remotos tiempos.
Es conocido que la situación existencial del hombre es una verdadera incógnita, dado problemas tales como la muerte, la vida y la convivencia, los cuales se han tratado de entendercon el desarrollo de distintos estilos de pensamiento: mágico, mítico, religioso, artístico, filosófico y científico. Y como la ciencia, por sus grandes éxitos, ha predominado sobre los otros tipos de pensamiento, el objetivo de este trabajo es caracterizarla a través del tiempo.
Ciencia Antigua
En la antigüedad, la ciencia estaba inserta en la filosofía. Con los filósofos presocráticos, yaexistía inquietud por encontrar la unidad de la naturaleza más allá de la apariencia múltiple de las cosas. En el siglo VI A.C., ya se cree que la realidad depende de una materia única: agua,según Tales, "apeiron", según Anaximandro, y aire para Anaxímenes. (Abbagnano 1956),(Guthrie 1987).
Por otra parte, Heráclito y Parménides, dos colosos de la filosofía antigua, de pensamiento antagónico encuanto a la percepción de la realidad, coinciden en dudar del aporte de los sentidos para conocer la verdad. De esta manera, descubren el pensamiento abstracto, haciendo trabajar a la razón sin referirse a los hechos, lo que fue de gran influencia en el genio deductivo griego y en el futuro de la ciencia hasta la época moderna.(Abbagnano op. cit),(Guthrie op. cit).
Aristóteles, fundador de la lógica,sostiene que ésta es el método de la ciencia, pues estudia las leyes y formas del pensamiento, a modo de usarlo de manera adecuada en la obtención del conocimiento.(Guthrie op. cit), (Brun 1992).Según él, para saber hay que conocer las causas de las cosas, que son cuatro: material, formal, eficiente y final. Para él, la causa final es la principal, pues indica que explicar es responder sobre elpor qué, o sea, expresar la finalidad de algo. Por otra parte, Aristóteles piensa que la realidad de las cosas está en su forma, pues la materia es compartida por distintas cosas que tienen forma diferente. Y la forma es la "substancia", que es lo que explica y justifica el ser de cada cosa.
En el período post-aristotélico, disminuye la inquietud científica. Los estoicos y epicúreos, en cuanto alorigen del conocimiento, son empíricos, ya que consideran que todo conocimiento deriva de la experiencia.(Abbagnano op. cit).
De esta manera, la ciencia antigua se distinguió por buscar la causa de los fenómenos, la cual se pretende encontrar en la materia o en la forma de las cosas. Se trata de una ciencia materialista, vitalista, deductiva y teleológica.
Luego, con el predominio delCristianismo en Occidente, la filosofía fue usada para explicar la Verdad Revelada, en lo que puede entenderse como un período de transición, hasta desembocar en la ciencia moderna. (Abbagnano op. cit).
De esta manera, Pedro Abelardo(1079-1142),exige la necesidad de resolver en motivos racionales toda verdad que quiera ser tal para el hombre.(Abelardo, 1997).
Roberto Grossetete (1175-1253),sostiene que elestudio de la naturaleza se basa en las matemáticas, igual que Roger Bacon, para quien, sólo se conoce por la demostración racional y la experiencia. Esto lo hace ser un precursor de la ciencia moderna.(Abbagnano op. cit).
Ciencia Moderna
Galileo Galilei (1564-1642),como fundador del "método científico", inaugura la "nueva ciencia", al reconocer en la medida el instrumento fundamental de la...