Ciencia

AUTOEVALUACIÓN
LIDERANDO EL CAMBIO A CADA NIVEL

S: Siempre CS: Casi siempre AV: A veces CN: Casi nunca N: Nunca

AFIRMACIONES | S | CS | AV | CN | N |
1. Tengo ideas claras de lasacciones que debo adoptar para modelar el cambio | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
2. Me siento cómodo hablando con otros sobre el cambio | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
3. Mientras dirijo el cambio, me es másfácil actuar primero y explicárselo a otros después | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
4. Motivo a otros a tener un enfoque experimental, divertido y cuestionable de la forma como trabajamos | 5 | 4 | 3 | 2 |1 |
5. Si alguien comete un error en relación al cambio, trabajo con él/ella para identificar la manera cómo se puede evitar que vuelva a ocurrir ese mismo error nuevamente | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |6. Antes de hacer algo con relación al cambio, me detengo a pensar sobre cómo mis acciones pueden ayudar a otros a cambiar | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
7. Me canso de comunicar el cambio | 1 | 2 |3 | 4 | 5 |
8. Mi primera reacción cuando enfrento un problema complejo relacionado con el cambio es buscar ideas y opiniones de otros | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
9. Prefiero tomar acciones quehan tenido resultados exitosos en oportunidades anteriores dentro de nuestra organización | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
10. Trato de encontrar formas de que otros reciban entrenamiento o práctica endistintas fases del cambio | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
11. Me es difícil salir de mí mismo y observar mi propio comportamiento para probar su coherencia con el cambio | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
12. Antesde hablar con alguien sobre el cambio trato de ponerme en su lugar | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
13. En discusiones grupales sobre el cambio, solicito participación de otros | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |14. Barajo la probabilidad de eficacia de sugerencias que otros pueden considerar absurdas | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
15. Cuando alguien me comunica de un problema inesperado con el proceso de cambio...