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DINAMICAS DE PRESENTACION
 
 
 
1.  ME GUSTARÍA SER UN LINCE 
 
OBJETIVOS: Ayudar a los chicos a desinhibirse y a aumentar su facilidad para hablar ante los demás.
 
DESARROLLO: Primero nos sentamos todos en ronda y el animador comienza diciendo: "Mi nombre es Pepe González; si fuera un animal sería un lince"... "porque podría ver de noche". El animador da un tiempo para que losparticipantes piensen en el animal que les gustaría ser y el porqué. Se los anima a ser creativos, diferentes y únicos. El primero de los chicos del círculo empieza y el siguiente tiene que decir su nombre, el animal que le gustaría ser, el porqué y tiene que repetir también lo que ha dicho su compañero de la derecha.
 
 
2.      PELOTA AL AIRE 
 
OBJETIVOS: Aprender los nombre. Estimular lasoltura de los participantes.
 
MATERIALES: Una pelota
 
DESARROLLO: Los jugadores están de pie en el círculo de espaldas, menos uno que está en el centro con una pelota en la mano. La persona del centro lanza la pelota al aire al tiempo que en animador dice un nombre, quien tiró la pelota vuelve al circulo y la persona nombrada debe agarrar la pelota antes de que caiga al suelo y a suvez lanzarlo al aire mientras el animador dice otro nombre. El juego continúa hasta que todos han siso presentados.
 
Una vez que todos han sido nombrados por el animador se motiva a que sigan jugando pero con la variante de que ellos mismos nombran a alguien.
 
 
3.      BINGO DE PRESENTACIÓN 
 
OBJETIVOS: Memorizar los nombres liberando la timidez y las tensiones de las presentacionestradicionales.
 
MATERIALES: Una pequeña ficha para que cada uno anote su nombre
Fichas mas grandes (con renglones) para hacer los cartones del bingo.
 
DESARROLLO: El animador entrega a cada participante una ficha y les pide que anoten su nombre y la devuelven al animador. Luego se entrega un cartón en blanco en donde el animador invita a los presentes a anotar el nombre de suscompañeros, a medida que el animador los va leyendo, de las fichas entregadas por el grupo. Cada uno los anota en el espacio que desee.
Cuando todos tienen listo su cartón, el animador explica cómo se juega: a medida que se vayan diciendo los nombres de los participantes hacen una marca en el cartón, donde aparece ese nombre. La persona que complete primero una fila, recibe diez puntos. 
El ejerciciose puede realizar varias veces.
 
 
4.      EPITAFIO 
 
OBJETIVOS: Esta dinámica pretende presentar a los participantes de un encuentro.
 
MATERIALES: Papeles en forma de lapida
 
DESARROLLO: Cada uno escribe en su papel lo que sintetice su vida (sencillo, corto y claro) Ej.: “Carlos, jamás se cansó de ayudar a los pobres”. Luego cada uno se lo prende del pecho y caminan por la salaleyendo los epitafios de los demás. Se forman parejas y dialogan sobre sus epitafios.
Epitafio: mensaje recordatorio que se inscribe en las tumbas, lo cual nos recuerda a quien yace en el lugar.
 
 
5.      MI TIO, MI SOBRINO 
 
OBJETIVOS: Conocerse y comunicarse más. Darse cuenta de la infinidad de detalles que nos pasan desapercibidos en las personas, y que, sin embargo, para ellasson importantes.
 
MATERIALES: Hojas y sobres para carta.
 
DESARROLLO: Contamos la historia: "Un tío suyo se fue a Europa antes de que ustedes nacieran. No lo conocen. ¿Cómo los reconocerá cuando salgan a recibirle en el aeropuerto?. Para que los reconozca cada uno le escribirá una carta dándole una descripción de su personalidad de modo que él pueda reconocerlos. Ahora bien, no valeindicar la ropa que llevarán, ni el color de su pelo, ni el de sus ojos, ni la altura, ni el peso, ni el nombre. Tiene que ser una carta más personal: tus aficiones, lo que haces, lo que te preocupa, los problemas que tienes, qué piensas de las cosas, cómo te diviertes, lo que te gusta y lo que no te gusta, etc ..."
Se dan 20-30 minutos para escribirla. Se recogen todas las cartas. Y a cada uno se...