ciencia

Páginas: 3 (505 palabras) Publicado: 1 de junio de 2014
Es raro que el método de prospectiva estratégica se aplique completamente; el
tiempo necesario es rara vez compatible con los plazos fijados.
De la misma manera, el uso de herramientas (árbolesde competencias,
análisis estructural, análisis de juegos de actores, análisis multicriterio, etc.) depende
del problema planteado, del contexto, de las presiones de tiempo y de los problemas
deinformación. Por lo tanto, no es absolutamente necesaria una aplicación completa
y secuencial de esas herramientas, según el enfoque de planificación estratégica por
escenarios descritoanteriormente. Aunque cada una es operativa
independientemente, su combinación sistemática no se ha seguido prácticamente
nunca hasta el final. De cualquier manera se pueden usar por módulos. En diversoscasos debemos decidir combinarlas para dar respuesta a las preguntas que se nos
plantean, aunque haya que innovar en su aplicación. Los siguientes son ejemplos del
uso contingente de lasherramientas de prospectiva estratégica.
Dos ejemplos específicos de combinación de herramientas
Es así como a finales de los años ochenta, la reflexión prospectiva sobre el armamento
individual delinfante para el 2010, realizada por la Dirección General de Armamento (DGA),
nos condujo a retomar desde cero un análisis estructural que había estado estancado por tres
años. La jerarquización de las57 variables analizadas con la herramienta de análisis estructural
Micmac permitió identificar unas quince variables clave. Después de reflexionar, resultó que
nueve de esas variables erancomponentes característicos del arma (naturaleza del proyectil,
mira, fuente de energía, etc.) y las otras seis, de los criterios de evaluación de las armas (coste,
competitividad, dispositivosantipersonales, etc.). El análisis morfológ
15.552 soluciones teóricas posibles. El uso combinado de una herramienta de análisis
multicriterio (Multipol) y de una herramienta de análisis morfológico...
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