ciencia

Desde hace cinco años, durante los tres meses de invierno en el hemisferio Sur, estudiantes del Vanderbilt Global Institute, de la Universidad de Georgetown y de la Universidad Johns Hopkins soncapacitados en la Fundación INFANT sobre los principales virus de la infancia.

El Programa está dirigido a jóvenes estudiantes pre-universitarios, que comienzan o están por comenzar sus estudiosuniversitarios en áreas médicas o similares.

Objetivos

Conocer los conceptos teóricos que permitan la ejecución e interpretación del trabajo de Laboratorio.
Trabajar junto al equipo de Laboratorio enun proyecto de investigación, bajo la supervisión del personal de INFANT.
Trasladar los contenidos teóricos y las actividades de laboratorio al ámbito de la práctica clínica mediante visitas acentros de salud.
Programa

La actividad se desarrolla durante 6 semanas. Durante la primera semana, recibirán instrucción intensiva en Inmunología. Durante las semanas subsiguientes, los estudiantestendrán 3 turnos de actividades, 3 veces por semanaEstas corrientes tienen como características diferenciadoras la defensa de un monismo metodológico (teoría que afirma que hay un solo método aplicableen todas las ciencias). La explicación científica ha de tener la misma forma en cualquier ciencia si se aspira a ser ciencia, específicamente el método de estudio de las ciencias físico-naturales. Asu vez, el objetivo del conocimiento para el positivismo es explicar causalmente los fenómenos por medio de leyes generales y universales, lo que le lleva a considerar a la razón como medio para otrosfines (razón instrumental). La forma que tiene de conocer es inductiva, despreciando la creación de teorías a partir de principios que no han sido percibidos objetivamente. En metodología histórica,el positivismo prima fundamentalmente las pruebas documentadas, minusvalorando las interpretaciones generales, por lo que los trabajos de esta naturaleza suelen tener excesiva acumulación documental...