ciencia
La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos ytécnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la corrección permanente de las observaciones yresultados, estableciendo un método de investigación. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos objetivos en forma de predicciones concretas, cuantitativasy comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, quedan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.cie o categorías del conocer en tanto que conocimiento humano racional, bajo las notasde universalidad y necesidad,[2]superando los límites del conocimiento por la experiencia. Hasta el Renacimiento todo el saber que no fuera técnico o artístico se situaba en el ámbito dela filosofía. El conocimiento de la naturaleza era sobre latotalidad: una ciencia universal. Aristótelesusó los términos episteme y philosophia para clasificar las ciencias («ciencias en Aristóteles»); pero con unsignificado y contenido muy diferente al de «ciencia» en la Modernidad.[3] Las primeras clasificaciones se remontan a Aristóteles,[4] que considera tres categorías del saber:
Teoría, que busca...
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