ciencia

Páginas: 2 (476 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2014
El docente responsable de la investigación pedagógica

La labor del docente hoy en día es muy importante en la formación de competencias en los niños y jóvenes, a su cargo tiene la granresponsabilidad de ser un investigador en el aula y no solo impartir un conocimiento que no sea significativo para los estudiantes, el cual deberá relacionar el saber propio del docente con el saber común,donde pueda utilizar los recursos que tiene a su alrededor para poder enfrentarse a situaciones nuevas que se le presenta a su alrededor.
Hay situaciones que el docente puede solucionarinmediatamente, pero hay otras que la problemática es más complicada y se hace necesario una mayor investigación, para poder solucionarlas. Pero el docente no puede solo realizar esta investigación, necesita deotros estamentos como los estudiantes, procesos, estudios por parte de otros autores que hablen de la misma situación problema.

El docente debe ser aquella persona innovadora y comprometida con losprocesos de cambio en la educación , por ello debe ser un investigador y fomentar en sus alumnos el deseo por aprender, utilizando muchas estrategias entre ellas el quehacer cotidiano como objeto dereflexión, donde su experiencia le ayudará a solucionar cualquier situación, generando conocimientos significativos en sus alumnos, tal como lo afirma Heller (1987:317)”la suma de nuestrosconocimientos sobre la realidad que utilizamos de un modo efectivo en la vida cotidiana del modo más heterogéneo ( como guía para las acciones como tema de conversación, etc)”.

Es por ello que el docente debetener en cuenta el contexto en que se desenvuelven los estudiantes, para así utilizar los recursos del medio en beneficio a resolver situaciones que se le presentan.

El docente es dueño de susaber y a partir de éste, puede producir e interpretar situaciones de la realidad, aplicando una metodología innovadora, donde la investigación es una de ellas , teniendo en cuenta la realidad del...
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