Ciencia

Páginas: 11 (2655 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2014



INSTITUTO TEPEYAC

Licenciatura en Educación Preescolar
CRONOGRAMA
FECHA: Lunes 3 al viernes 7 de noviembre del 2014
DEL
AL
MES
AÑO
Lunes 3
Viernes 7
Noviembre
2014

LUNES 3
MARTES 4
MIÉRCOLES 5
JUEVES 6
VIERNES 7
9:00 Bienvenida
9:10 Honores
9:30 Saludo de buenos días con ayuda de melodías y pase de lista.
10:00 Actividad: "Qué son los colores secundarios yCuáles colores conozco", Explicación de colores secundarios "¿Qué son los colores secundarios?" , ¿Cuántos colores creen que existan?, ¿Cómo creen que se hacen los colores secundarios?, entre otras preguntas, proyección de video de colores secundarios, Presentación de colores con imágenes tamaño grande, al terminar tomarán una hoja impresa donde vendrán diferentes frutas las cuales deberánde colorearlas con respecto a los colores secundarios.
10:15 Refrigerio
10:30 Educación física
11:00 Recreo
11:30 "Cuantos colores conozco", realizarán un arcoíris con pedacitos de colores que se les estarán repartiendo.
12:00 Salida
9:00 Bienvenida
9:10 Saludo de buenos días y pase de lista
9:30 Actividad: "Combinación de pinturas", por pareja se repartirá pinturas de los coloresprimarios, los cuales deberá de mezclar y observarán cuales serán los colores resultantes. En una hoja se pintarán los colores provenientes, la hoja tendrá 3 círculos entrelazados pintarán con un pincel y observarán que color resulta al mezclar los colores primarios.
10:15 Clase de música
10:35 Realización de comentarios de la actividad efectuados por los alumnos.
10:45 Refrigerio
11:00Recreo
11:30 Cada uno de los alumnos realizarán un collar de popotes con colores secundarios y no con los primarios .
12:00 Salida

9:00 Bienvenida
9:10 Saludo de buenos días y pase de lista.
9:30 Actividad: Actividad:"Los colores del arcoíris", realizarán un arcoíris con pedacitos de colores que se les estarán repartiendo. Se repartirá un pedazo de masa y un poco de pintura lamezclarán..
9:50 Clase de música
10:15 al terminar se podrá en una mesa, cada quien pasara a tomar un trozo de masa, con la cual realizarán un arcoíris observarán que colores son los que deben de ir referente al que esta mostrado en el pizarrón.
10:45 Refrigerio
11:00 Recreo
11:30 Se verificara si fue correcto cuales fueron los colores que utilizaron para el arcoíris, los mismos niños son quienescalificarán.
12:00 Salida

9:00 Bienvenida
9:10 Saludo de buenos días y pase de lista.
9:30 Actividad: ¿Qué colores faltan por conocer? Se mostrara una imagen de tamaño carta con los colores café, rosa, negro, beis y blanco, se entregara un hoja donde vendrán algunas imágenes que sean referentes a los colores mostrados, ellos deberán de iluminarlos al mismo tiempo se verificarán si escorrecto como se iluminó, se finalizara realizando un collar con flores de los colores vistos, y como fueron ordenados los colores en la hoja impresa se ordenarán los colores para realizar el collar.
10:15 Refrigerio
11:00 Recreo
11:30 Se narrara un cuento de los colores.
12:00 Salida


9:00 Bienvenida
9:10 Saludo de buenos días y pase de lista.
9:20 Actividad: "Los 12 colores "Proyección de video "La disputa de los colores". Se mostrara los colores en hojas donde vendrán con su nombre, previamente se les pidió un recorte pequeño de los colores (rojo, azul rey, amarillo, naranja, morado, verde, azul cielo, rosa, café, negro, blanco, beis), se repartirá una hoja donde estarán escrito los nombres de los colores y ellos deberán de pegarlos donde este indicado. al termino pasaráun niño y se le pedirá que mencione el color apuntado.
10:15 Refrigerio
11:00 Recreo
11:30 Comentarios de las actividades de la semana. Cuento relatado por una de las mamás de los alumnos del grupo.
12:00 Salida




INSTITUTO TEPEYAC
Licenciatura en Educación Preescolar
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA (Semanal)
NOMBRE (Estudiante Normalista):
SEMESTRE
Fatima Larissa Laguna...
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