Ciencia

Trabajo 1: La Ciencia
a) ¿Qué es la Ciencia? (Epistemología, el tradicional y el actual)
La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptosepistémicos más usuales, tales como verdad, objetividad, realidad o justificación.

El saber tradicional como todo el trabajo de investigación desarrollado por diversos pueblos antes de llegar, para los que han llegado, a la industrialización.4En nuestro mundo existe una parte importante de conocimientos que son el fruto de millones de experimentos llevados a cabo en el pasado, de los cuales hemosperdido la memoria, pero de cuyos logros nos beneficiamos

Ciencia actual es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyesgenerales y sistemas organizados por medio de un método científico.







b) ¿Cuál es el origen de la ciencia?
Su origen viene de los esfuerzos para sistematizar el conocimiento y se remonta a los tiempos prehistóricos, como atestiguan los dibujos que los pueblos del paleolítico pintaban en las paredes de lascuevas, los datos numéricos grabados en hueso o piedra o los objetos fabricados por las civilizaciones del neolítico. El objetivo primario de la ciencia es (siempre ha sido y será) mejorar la calidad de vida de los humanos, y también ayuda a resolver las preguntas cotidianas.
c) ¿Cuál es su división?
Exactas: Las que solo admiten principios y hechos rigurosamente demostrables.

C. Naturales: Lasque tienen por objeto el conocimiento de las leyes y propiedades de los cuerpos.

C. Políticas: Las que estudian y analizan la estructura y funciones del gobierno.

C. de la tierra: Conjunto de disciplinas que se ocupan de la historia, evolución y reconstrucción de los periodos del pasado ocurridos en la tierra.

C. Humanas: Disciplina que tiene como objeto el hombre y sus comportamientosindividuales y colectivos.

d) ¿Cuáles son las características de la ciencia?
Se caracteriza por ser:
1. descriptivo, explicativo y predictivo.
2. crítico-analítico.
3. metódico y sistemático.
4. controlable.
5. unificado.
6. lógicamente consistente.
7. comunicable por medio de un lenguaje preciso.
8. objetivo
9. provisorio.

e) ¿Qué son y cuáles son las corrientes epistemológicas?
ElDogmatismo. Según esta postura, el conocimiento es posible. No hay manera de que el ser humano no conozca el mundo exterior pues se da. 
El Escepticismo. Para esta orientación el sujeto cognoscente no puede aprehender el objeto del conocimiento no es posible; no hay posibilidades de conocer y por lo tanto debemos abstenernos de pronunciar algún juicio.
El Empirismo. Para el Empirismoepistemológico, la única fuente del conocimiento humano es la experiencia. Se opone al Racionalismo, y en tal sentido afirma que la conciencia cognoscente extrae sus contenidos exclusivamente de la experiencia.
El Racionalismo. Para este, la fuente principal del conocimiento es la razón. Según el Racionalismo, un conocimiento es tal sólo cuando es lógicamente necesario y universalmente válido
f) ¿Cómo serelacionan la ciencia y la investigación?
La investigación es la actividad que realiza el hombre dirigida a la obtención de conocimiento científico sobre la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, condicionada por la aplicación del método científico en relación con los saberes: el saber en el sentido gnoseológico, el saber hacer en el metodológico, el saber convivir en el axiológico y el...