Ciencia

TRABAJO DE TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

ALUMNA: Melissa Cristina Pasache Valerio.
TEMA: Análisis de la Película 12 Angry Men - 12 Hombres en Pugna (1957).
PROFESOR: Carlos Alberto de la Puente Arbaiza.
FECHA: 30 de octubre de 2012.

La película trata de doce hombres que son parte de un grupo de jurados de un tribunal de justicia, estos están a cargo de un caso dehomicidio, donde se acusa a un joven de 18 años de haber asesinado a su padre. Estos hombres tienen que llegar a una resolución, declarando la culpabilidad o inocencia del joven en cuestión. Los argumentos para ser acusado eran dos testigos que lo declaraban culpable. El primer testigo era un anciano que lo escucho gritar al joven la frase de: “Te voy a matar” y el segundo testigo era una señora de40 años de edad aproximadamente, que vio al joven sostener una navaja con la cual se cree que apuñalo al padre.
Los doce hombres estaban encargado de resolver si el joven era culpable o inocente, es por esto que los doce tenían que estar de acuerdo, ya que en sus manos estaba dejar libre o privar a una persona de su libertad, como también el hacer justicia por un crimen. Todos y cada uno delos hombres tuvo que dar su argumento del porqué lo declaraban culpable o inocente, para tomar una decisión donde todos llegasen al mismo veredicto, uno de estos hombres, estaba muy apurado porque tenía que ir a un partido de béisbol y quería que llegaran pronto a un consenso y así dar el veredicto final, para irse rápidamente al partido. Este hombre expreso que encontraba culpable al joven y quesi todos estaban de acuerdo, ya no había mas que hacer y se podrían ir, es decir quería cumplir con la ley y castigar a quien el creía culpable, pero no quería estar en ese lugar porque tenía otra cosa más interesante que hacer, sin embargo esto cambio cuando comenzó a escuchar los argumento de sus colegas, su actitud cambio por completo y se quedó sin quejas escuchando lo que se estabaexponiendo. Luego que los doce hombres expusieron sus argumentos resulto que once de ellos encontraron culpable al joven por las pruebas que se expusieron en el juicio, pero uno de ellos no está de acuerdo con el veredicto de declarar al joven culpable, así que poco a poco este miembro hace que los demás vayan cambiando su actitud e hizo que se dieran cuenta de otros factores que no habían sido analizadosen el juicio, por lo tanto esto provoco que se cuestionaran el veredicto que habían dado, esto quiere decir que la persona que creía que el joven era inocente hizo que las demás se cuestionaran su respuesta, enviándoles mensajes, los cuales fueron recepcionados por estos y fueron entendidos y aceptados positivamente, provocando un cambio de actitud ante la inocencia del joven, sin embargo uno delos integrantes del jurado persiste en la culpabilidad del joven y su actitud es muy dura al juzgarlo, ya que este hombre había tenido problemas personales con su hijo, el cual tenía una edad parecida a la del joven que estaban acusando. Luego de muchas discusiones este hombre acepto que las hipótesis realizadas por sus colegas eran verdaderas y que no podía negar que ellos tenían razón con elanálisis que habían expuesto, diciendo que encontraba inocente al joven. En conclusión, con esta película se aprecia como las personas dejamos de lado cosas por cegarnos a lo que creemos que es la verdad y como nos podemos dejar persuadir por tesis que nos plantean otras personas, las cuales nos dan una mirada más amplia a las cosas que tenemos en frente y no nos damos cuenta de ellas. Se haceevidente que las representaciones sociales son ideas, pensamientos, imágenes, y conocimientos que los miembros de una comunidad comparten y tienen en común.
Para Hempel existían etapas para la contrastación de una hipótesis las cuales eran:
La contrastación directa que se daba a través simplemente de la mera observación que es lo que al principio realizaron la mayoría de los miembros del jurado,...