Ciencia

En este ensayo hablare acercar de lo que debe hacer un docente para poder ayudar y fortalecer lashabilidades y conocimientos de los alumnos por medio del uso de diferentes recursos, cuyopropósito es “mencionar algunas estrategias de trabajo que contribuyan al ejercicio de las habilidades de expresiónde los alumnos de secundaria durante la clase”.
Antes que nada quieromencionar que los maestros tienen dos perspectivas acerca del trabajo y precisamente es lo que el autor Popoca (2000, p. 3) nosdice:
a) Trabajo en el que se expresa la creatividad humana, eldeseo de transformar algo; en el que existe cierta satisfacción y gusto en la tarea realizada, en el que hay aprendizaje.
b) Trabajo enel que se experimenta como algo forzado y a vecesmonótono; en el que no se percibe el sentido de la actividad o se realiza con un clima difícil.
A esto se puede decir que un buen maestro vera sutrabajo de acuerdo al primer inciso, pues elmaestro debe tener gusto por su trabajo y sabe que también se aprende de los demás.
La lectura dentro del aula es muy importante ya que ésta es una manerade que el alumno desarrolle suhabilidad lectora, su comprensión y se le cree el interés por la misma. Sabemos que esta habilidad se ve más enfocada con el maestro de español, sin embargo esto noindica que solo se fortalezcaen su materia ya que éste mismo puede retomar lecturas de otras asignaturas y ayuda a que los alumnos retomen un tema que quizás ya lo estén olvidando, al igual que losmaestros de lasdiferentes asignaturas, ellos pueden utilizar las estrategias que el maestro de español utiliza para poder aplicarlas en su grupo. Es como el autor Popoca (2000, p. 2) nos menciona que“elprofesor de español puede abordar contenidos relacionados con la comprensión lectora a partir de la lectura de textos de otras asignaturas; y los docentes de éstas, retomar las estrategias o...