Ciencia

Páginas: 9 (2102 palabras) Publicado: 4 de febrero de 2015


Programa de Formación:
Gestión de Redes de Datos
Código:288183
Versión: 1

Nombre del Proyecto:
Diseño, implementación y Gestión de una red de datos con mecanismos de seguridad basada en estándares internacionales.
Código:

Fase del proyecto: ANÁLISIS


Actividad (es) del Proyecto:
Identificar los requerimientos del entorno, para realizar el diseño del cableado estructurado deuna red corporativa

Actividad (es) de Aprendizaje:
Reconocer los conceptos básicos para el diseño de una red de cableado estructurado basado en Normas Internacionales
Ambiente de formación:
Taller de Redes con aire acondicionado, equipado con 30 computadores, con acceso a internet, software para diseño (Packet Tracer, Workbech, MS Visio, MS Project,) y Libros Cisco CCNA.
MATERIALESDE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
Computadores
video beam
Fuente de Voltaje variable 0 - 24 VDC 2 A
Cautin de 25W
Protoboards dobles
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)
Circuito Integrado AND/OR/NOT
Circuito Integrado LM324
Circuito Integrado LM555
Transformadores 110VAC/12VAC - 1 AMPERIO
Condensadores
Soldadura de estaño
Caimanes de diversoscolores
Resistencias
Display s
Potenciómetros,
Diodos LED
Resultados de Aprendizaje: Elaborar la propuesta económica para la implementación del diseño de la red, teniendo como base el presupuesto y la relación costo/beneficio.
Competencia:
Diseñar la estructura de la red de datos de acuerdo con las necesidades del cliente.



Resultados de Aprendizaje: Verificar el diseño realizado conherramientas de software para validar el cumplimiento de los requerimientos del cliente, el presupuesto y las tendencias del mercado.




Resultados de Aprendizaje: Documentar el diseño de la red de datos, de acuerdo con los requerimientos del proyecto y aplicando normas y estándares vigentes.




Duración de la guía ( en horas):

77





En la implementación de un cableadoestructurado de calidad, se debe revisar los requisito del cliente, indicando como profesional, las diversas alternativas que permiten cumplir con los requisitos propuestos; Es por tanto importante reconocer las normas y estándares internacionales que garantizan un trabajo de calidad y que cumple con todos las normas. Debemos entonces revisar los materiales y herramientas, propias del ejercicio, quenos ayudan a cumplir con los estándares. Es por eso que el estudiante, investigará las nuevas tecnologías propuestas para cableado estructurado basados en los estándares internacionales y el RETIE en las instalaciones eléctricas. El trabajo se desarrollará en grupos de trabajo, en donde cada miembro es parte activa, proponiendo e implementado soluciones que propenden un excelente trabajocolaborativo.
Cada grupo de trabajo realizará una realimentación, en donde presenten las diversas alternativas, mostrando sus ventajas y desventajas en la ejecución.








3.1 Actividades de Reflexión inicial.

En la implementación de un proyecto de cableado estructurado, es necesario definir el alcance del proyecto y las tareas asociadas para dar cumplimiento a los requerimientos delcliente. Esto requiere por tanto una planeación detallada.
Los aprendices, con los grupos conformados en la GUIA_F1_AP1_GA1, definirán la importancia de verificar que los requerimientos pactados con el cliente se cumplan en los tiempos estipulados, y la necesidad de documentar por completo la implementación del cableado estructurado.


Figura 1
DURACIÓN: 2 HORA
VALORACION: 5%
EVIDENCIA A ENTREGA:mostrar la solución en procesador de texto (Word) y enviarse al espacio destinado en la plataforma Blackboard
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
¿Cómo se calcula el costo de la implementación de un cableado estructurado?
¿Cómo se debe documentar el diseño de una red de cableado estructurado bajo estándares internacionales?...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Ciencia ciencia
  • Ciencia ciencia
  • Ciencia O Ciencias
  • Ciencias Ciencias
  • Ciencia o No Ciencia
  • la ciencia y las ciencias
  • Ciencias
  • Ciencias

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS