Ciencia

La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos
 y observables
. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin degenerar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad
 y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un método deinvestigación
. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos objetivos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechosobservables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos
 y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento deun sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
Hasta el Renacimiento
 todo el saber que no fuera técnico o artístico se situaba en el ámbito de la filosofía
. Elconocimiento de la naturaleza era sobre la totalidad
: una ciencia universal. Aristóteles
 usó los términos"episteme" y "philosophia" para clasificar las ciencias, pero con un significado ycontenido muy diferente al de «ciencia» en la Modernidad.[2]
 Las primeras clasificaciones se remontan a Aristóteles,[3]
 que considera tres categorías del saber:
* *Teoría*, que busca la verdad delasideas
, como formas
 y como sustancias
. Este saber está constituido por las ciencias cuyo conocimiento está basado en el saber por el saber: Matemáticas
,Física
 y Metafísica
.
*"*Praxis*" o "saber práctico" encaminado al logro de un saber para guiar la conducta hacia una acción propiamente humana en cuanto racional: lo formaban la Ética
, laPolítica
, la Económica
 y la Retórica
.* *Poiesis* o "saber creador", saber poético, basado en la transformación técnica. Lo que hoy día se englobaría en la creación artística, artesanía y la producción de bienes materiales.
La...