Ciencia

Páginas: 4 (841 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2015
 
Ciencia, Bioética y Tecnología: Una Relación deImplicaciones Mutuas
Rolando V. Jiménez Domínguez y Onofre Rojo Asenjo
1-Introducción:
La ciencia es un cuerpo de conocimiento organizado ysistematizadoa cerca del Universo, incluidos nosotros mismos. La tecnología es elresultado de la aplicación de los conocimientos científicos, según Bunge.Daniel Sarewitz sostiene que existen ciertos mitossobre la posiciónoptimista de Bungle:• El Mito del Beneficio Infinito: Más ciencia y más tecnología generaránmayor bienestar público.• El Mito de la Libre Investigación: Es posible cualquier líneadeinvestigación, científicamente razonable para producir beneficiossociales.• El Mito de la Responsabilidad (Rendición de Cuentas): El sistema derevisión por pares, la reproducibilidad de los resultados yotros controlesexpresan las principales responsabilidades éticas del sistema deinvestigación.• El Mito de la Autoridad: La información científica ofrece una baseobjetiva para la resolución de disputaspolíticas.• El Mito de las Fronteras Sin Límites: El nuevo conocimiento generadoen la frontera de la ciencia es independiente de las consecuenciasmorales y prácticas producidas en la sociedad.ParaSarewitz estos mitos han sido creados por la propia comunidadcientífica, pero suelen fracasar a la hora de servir a los intereses de lasociedad, por lo tanto se debe crear: “un nivel más realistadeexpectativas respecto de las promesas sociales hechas en nombre delsistema de investigación y desarrollo y un incremento en la capacidadde objetivos sociales”.
2-Aspectos Éticos del Desarrollo Tecnológico:El crecimiento y la renovación son tendencias de la tecnología. Seconoce como “desarrollo tecnológico” a la relación entre la tecnología ylas actividades humanas.
 
El ser humano se ha caracterizadopor siempre querer extender suscapacidades, como la visión (ver más y mejor) con anteojos ytelescopios, la extensión de su movimiento con aviones y trenes, etc.El desarrollo tecnológico nos lleva a...
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