Ciencia

Unidad 3. “Estrategias Tecnológicas”.
Gestión de Tecnología.
LaGestión Tecnológica es conocimientos y es una práctica. Es un sistema de conocimientos y prácticas relacionados con los procesos de creación, desarrollo, transferencia y uso de la tecnología. Algunos conciben este sistema como "una colección de métodos sistemáticos para la gestión de procesos de aplicación de conocimientos,extender el rango de actividades humanas y producir bienes y servicios" (Kanz and Lam, 1996).
      
Gestión del conocimiento y Tipos de Conocimientos.
 La Gestión del conocimiento (del inglés Knowledge Management) es un concepto aplicado en las organizaciones, que busca transferir el conocimiento y la experiencia existente entre sus miembros, de modo que pueda ser utilizado como un recurso disponiblepara otros en la organización.
 Usualmente el proceso implica técnicas para capturar, organizar, almacenar el conocimiento de los trabajadores, para transformarlo en un activo intelectual que preste beneficios y se pueda compartir.
 En la actualidad, las tecnologías de información permiten contar con herramientas que apoyan la gestión del conocimiento en las empresas, apoyando en larecolección, la transferencia, la seguridad y la administración sistemática de la información, junto con los sistemas diseñados para ayudar a hacer el mejor uso de ese conocimiento.
 
 Tipos de conocimiento 
 De las muchas clasificaciones que se pueden encontrar a efectos, interesa la que divide al conocimiento en: tácito y explícito.
Conocimiento tácito. Este tipo de conocimiento es el que no estáregistrado por ningún medio, es producto de la experiencia, la sabiduría, la  creatividad, y resulta difícil expresar o formalizar. Es entonces aquel conocimiento que la persona tiene incorporado sin tenerlo permanentemente accesible a la conciencia, pero del cual el individuohace uso cuando las circunstancias lo requieren y que es utilizado como instrumento para manipular el fenómeno que se estáanalizando y que sólo es posible trasmitir y recibir consultando directa y específicamente al poseedor de estos conocimientos.
 Este tipo de conocimiento, bien se trate de aptitudes físicas o de esquemas mentales, está muy enraizado en la experiencia individual, del mismo modo que los ideales o escalade valores de cada uno.
 Conocimiento explícito: Se trata del conocimiento basado en datos concretoscon los que sería suficiente su conocimiento para el aprovechamiento de los mismos sin necesidad de interpretación alguna, expresándolo de una manera simple es " la teoría".
 El conocimiento explícito se puede expresar mediante palabras y números, y es fácil de trasmitir. Es un conocimiento formal que puede plasmarse en los  documentos de una organización, tales como informes, patentes,manuales, imágenes, esquemas, software, productos,  daigramas organizativos.El conocimiento explícito define la  identidad, las competencias, y los activos intelectuales de una organización con abstracción de sus empleados.
 Esto es, el conocimiento organizativo por excelencia, pero que apenas tiene utilidad si no se combina con el conocimiento tácito. Las combinaciones entre estos dos tipos deconocimiento son la esencia de la creación de conocimiento.
 Dado que la utilidad del conocimiento radica en el proceso de conversión del mismo, es necesario entender los distintos procesos asociados.
 El modelo SECI (Socialización- Exteriorización-Combinación-Interiorización) describe las cuatro combinaciones posibles entre los distintos tipos de conocimiento: de tácito a tácito, de tácito aexplícito, de explícito a explícito, y de explícito a tácito. Estas cuatro combinaciones son necesarias para la creación del conocimiento.
 
 Medios Electrónicos aplicados a la gestión tecnológica y a la gestión del conocimiento.
Para que la gerencia del conocimiento tenga éxito, se deben combinar estas acciones con otras llevadas a cabo en diferentes partes de la organización y deben guardar...