Ciencia

Páginas: 26 (6392 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2010
“Año de la Consolidación Económica y Social del Perú”

TEMA
Tradiciones Peruanas

AUTOR
Ricardo Palma

PROFESORA
Epifania

INTEGRANTES

* Jara Huamán Katherine.
* Saavedra Yamoca Lucinda
* Sifuentes Huamani Darcy
* Solis Ccasani Gabriela
* Taza Patoja Pamela
* Valdez Encarnacion Salome.

Año

2010

Dedicatoria:
Este trabajo le dedicamos a nuestrospadres, ya que ellos se esfuerzan día a día por brindarnos lo mejor.

INTRODUCCION

A través del siguiente trabajo monográfico presentamos un esquema del romanticismo, movimiento que surge en el siglo X, así como la biografía de Ricardo Palma, quien fue el máximo representante del Romanticismo en el Perú, este fue el autor de la Obra Tradiciones Peruanas de la cual haremos un profundoanálisis .

Finalmente culminaremos este trabajo con los anexos y conclusiones.

CAPITULO I

1. EL ROMANTICISMO
2.1 Contexto
El siglo XIX fue de grades cambios y convulsiones en Europa. Las fuerzas absolutistas de las viejas dinastías intentaron contrarrestar a la Revolución Francesa.
España, Alemania, Italia y Francia fueron los países donde mas directamente se noto la pugna entre lasfuerzas liberales y absolutistas .
El trasfondo político, pero esta xxxxxx romántica fue la oposición tenas de los diversos países europeos a los planes hegemónicos e imperiales de Napoleón Bonaparte. En este contexto era explicable el sentimiento nacional y los impulsos de libertad de los pueblos y el Romanticismo Patrióticos, libertario popular, refleja bien etas circunstancia históricas.En Inglaterra Lord Byron y Walter Scott estuvieron entre los indicadores; en Alemania Novales y Enrique Heine.

En Francia, el romanticismo triunfa con Víctor Hugo, en España el Romanticismo abarca unos 20 años ( desde la muerte de Fernando VIII 1833 hasta mediados de siglo)

En los países Hispanoamericanos, la corriente romántica un poco tardíamente se desarrollo bajo la influencia,principalmente a Inglaterra, Francia y España.

1.2. Características.-
* Nacional y popular.- En contraposición al refinamiento y al uniformismo neoclásico se busco el valor popular.
* Culto a la Libertad.- El escritor no debe estar sujeto a normas nio ser esclavo de academias; el culto al “Yo” al individualismo y a la plena libertad.
* Carácter Sentimental.- En oposición a la razón yserenidad neoclásica optan por el desenfreno sentimental por el mandato del corazón, la literatura ya no será goce solo de las clases altas de apego a la naturaleza.
* Apego a la naturaleza.- El Romanticismo ve la naturaleza con aptitud y libertad, sin recortes ni convencionalismos.
* Valoración de Medioevo.- Se valoran los ideales medievales de honor caballeresco, de aventura y de la fecristiana.
1.3. Representantes.-
Entre los países europeos donde mejor imprecno la corriente Romantica están Alemania, Francia, España y Rusia; también en Estados Unidos y en Hispanoamérica( Argentina, México, Cuba, Colombia, Chile y Perú).

* Alemania, Inglaterra y Dinamarca.
Goethe y Shiller en Poesía .
Hoffman y los hermanos >Grimm en narración.
Schilles y Ricardo Wagnes en teatro.Lord Brynan Shelley y Keats en posía
Hans Christian Anderson.
* Francia, España y Rusia.
Lamartine, Victor Hugo, Musset, Alejandro Demas, George Sand, Gustavo Adolfo Bequer , José Zorrilla, Mariano José de Lana , Alejandro Pushkin.
* EE.UU e Hispanoamerica.
Firimon Coper, Edgar Allan Poc.
Estaban Echevarría Sarmiento, José Mármol, José Hernández, José María Heredia, Manuel Acuña,Jorge Isaac, Blets Gana, Augusto Salaverry, Ricardo Palma.

CAPITULO II
BIOGRAFIA
(Lima, 1833 - Miraflores, 1919) Escritor peruano, creador de un género intermedio entre el relato y la crónica, que renovó la prosa sudamericana. Aunque se le considera integrante de la escuela romántica, su obra no obedece del todo a sus presupuestos, salvo por algunos matices estilísticos que empleó como soporte...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Ciencia ciencia
  • Ciencia ciencia
  • Ciencia O Ciencias
  • Ciencias Ciencias
  • Ciencia o No Ciencia
  • la ciencia y las ciencias
  • Ciencias
  • Ciencias

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS