CIENCIAD

Tema: Átomo y estados de la materia.
Duración: 40 minutos.
Espacio físico: Aula y patio.
Materiales: figuras de átomos, recipiente de agua, galletas.

Propósitos: Con esta actividad se esperaque los alumnos aprendan y comprendan que todo lo que nos rodea está compuesto por materia que está conformada por átomos, que a este lo constituye un núcleo en el centro, que contiene protones concarga eléctrica positiva y neutrones que carecen de carga. Al núcleo le rodean electrones de carga negativa.
Dependiendo de la distancia de los átomos serán los distintos estados que la materiaadquiera: líquido, sólido, gaseoso. Los alumnos trabajarán en equipo mediante un juego que se logra sólo con la participación de todos los integrantes.

Primer momento: ¿De qué de están hechas las cosas?Se indagará sobre qué es la materia y posteriormente cómo podemos clasificarla.
Se entiende por materia a todo aquello que constituye las cosas. Todos los cuerpos están formados por materia, comouna galleta, una persona, etc., cualquiera sea su forma, tamaño o estado. Pero no todos ellos están formados por el mismo tipo de materia, sino que están compuestos de sustancias diferentes. Paraexaminar la sustancia de la que está compuesto un cuerpo cualquiera, éste puede dividirse hasta llegar a las moléculas que lo componen. La docente entrega a los alumnos una galletita y cuando cada uno lotenga en su poder, se les pedirá que lo aprieten, de forma que se deshaga en pequeños granitos. La docente explicará que así son los átomos, pero mucho más pequeñitos, tanto que ni siquiera lospodemos ver, entonces diríamos que la galleta está formada de muchas partes de galleta. Estas partes tan pequeñas son invisibles a nuestros ojos, sin embargo, mantienen todas las propiedades del cuerpocompleto. Estas partes fundamentales son los átomos, del término griego que significa “sin división”. Estas pequeñas partes poseen un núcleo en el centro, que contiene protones con carga eléctrica...