cienciapolitica

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Facultad de Humanidades y Ciencias de
la Educación.
Licenciatura: Historia
Unidad curricular: Introducción a la Ciencia
Política para historiadores
Plan 2014
Semestre: 2 PAR
Créditos y carga horaria: 9 créditos, 80 hs aula
Responsable del curso: Prof. Titular Álvaro Rico
Encargado del Curso: Prof. Titular Álvaro Rico
Otros participantes: Prof. Adjunto Aldo Marchesi.
Prof. Agr. Eduardo Piazza.Marcar con una cruz las opciones que correspondan:
TIPO DE
CURSO
Teórico-práctico

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ASISTENCIA

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Asistencia obligatoria (75%)
Asistencia libre
Asistencia a prácticos

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FORMA DE
EVALUACIÓN
Parciales
Trabajos prácticos
Informe
Examen
Monografía

Objetivos del curso:
El curso tiene por objeto proporcionar al estudiante una visión introductoria y
panorámica en el conocimiento de la políticacomo ciencia, los hitos del
pensamiento y pensadores políticos, las relaciones del Estado con la sociedad
civil, las modalidades de organización del sistema político y sus desarrollos,
incluyendo los casos de América Latina y Uruguay.
A través del abordaje de un conjunto de nociones básicas como: política, poder,
Estado, regímenes y sistemas políticos y de partidos, ciudadanía y participación,
asícomo de diversas categorías de análisis, líneas de pensamiento y tradiciones
teóricas predominantes, se busca dotar de un instrumental analítico a los
estudiantes para la comprensión del vínculo entre las personas, la sociedad y la

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política, aportando elementos para una ciudadanía libre y la mejor compresión
de nuestro presente.
Evaluación: Se realizarán dos pruebas parciales durante elcurso, que podrán
complementarse, eventualmente, con una tercera evaluación (de no alcanzar el
puntaje requerido en las dos anteriores).
Contenidos:
Clase Introductoria: ¿Qué estudia la ciencia política? (1 clase).
1er. MÓDULO TEMÁTICO: EL PROCESO DE MODERNIZACIÓN
SECULARIZACIÓN DE LA POLÍTICA (Total: 15 clases)

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Contenido: Este primer módulo está compuesto de tres apartados donde se
analizan demanera general los cambios inscriptos en los procesos de
modernización de la sociedad y secularización del poder político. Allí se estudian
temas como el surgimiento del Estado-Nación; la fundamentación teórica de los
modelos de dominación y sus crisis históricas; la institucionalización y
racionalización del poder político estatal; las teorías clásicas respecto al Estado
y su evolución; lademocracia y sus justificaciones ideológicas; la aparición de
nuevos sujetos políticos y sociales y sus formas de organización y
representación.

Apartado 1º. Fundamentaciones del poder político en los procesos de
formación del moderno Estado-Nación (5 clases)
1. Las fundamentaciones teológicas del poder político y su crítica: Martín
Lutero.
2. El paradigma realista de la política: Nicolás Maquiavelo.3. Teorías contractualistas. iusnaturalismo e individualismo:Thomas Hobbes
y John Locke.
Apartado 2º. Del Estado Absolutista al Estado liberal. Formas del Estado
moderno y fundamentaciones teóricas clásicas (6 clases).
1. La dominación racional: Max Weber.
2. Las ideas socialdemócratas y marxistas sobre el Estado y la política: El
“debate Bernstein” en la II Internacional. Marx y Engels.
3.Sociedad de masas y Totalitarismo.
4. El Estado social y su crisis.
5. Actores políticos. Sistemas y Tipos de partidos. Grupos de poder y
presión.

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Apartado 3º. Los desarrollos históricos e interpretaciones de la democracia
moderna (5 clases)
1.
2.
3.
4.
5.

La libertad de los Antiguos y la de los Modernos:
Comunidad y democracia radical: Juan Jacobo Rousseau,
La relación entre Liberalismo ydemocracia.
Los teóricos elitistas de la democracia.
Los modelos comunitaristas y participativos de la democracia,

1er. PARCIAL DE EVALUACIÓN. Contenido: Preguntas sobre el 1er. módulo
del Curso.

2do. MÓDULO TEMÁTICO: POLÍTICA, IDEAS Y ESTADO EN AMÉRICA
LATINA. EL PENSAMIENTO CRÍTICO LATINOAMERICANO.(10 clases)
Contenido: En este segundo módulo del curso se incluyen dos apartados. Allí se
estudia la...