ciencias 2

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María Trigueros Gaisman y Jaime Pimentel Henkel

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Física

IÓ

Ciencias 2

1

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29/11/12 17:59

eSTRUcTURA de TU LiBRO

estructura de tu libro
Entrada
de bloque

IÓ
TEMA 1 El Universo

La tecnología y la ciencia en los estilos de vida
actual
•¿Cuáles son las aportaciones de la ciencia al
cuidado y la conservación de la salud?
• ¿Cómo funcionan las telecomunicaciones?
Física y ambiente
• ¿Cómo puedo prevenir y disminuir riesgos ante
desastres naturales al aplicar el conocimiento
científico y tecnológico en el lugar donde vivo?
• ¿Crisis de energéticos? ¿Cómo participo y qué
puedo hacer para contribuir al cuidado del
ambiente en micasa, la escuela y el lugar donde
vivo?
Ciencia y tecnología en el desarrollo de la
sociedad
• ¿Qué aporta la ciencia al desarrollo de la cultura
y la tecnología?
• ¿Cómo ha evolucionado la física y la tecnología
en México?
• ¿Qué actividades profesionales se relacionan
con la física? ¿Cuál es su importancia en la
sociedad?

Aspectos básicos del modelo cinético de partículas:
partículasmicroscópicas indivisibles, con masa,
movimiento, interacciones y vacío entre ellas

L

Aprendizaje esperado
• Describe los aspectos básicos que conforman el modelo cinético de partículas y explica el
efecto de la velocidad en éstas.

IA

El modelo cinético de partículas

AT
ER

M

La secuencia comienza con un texto
de introducción, seguido de una
actividad con el fin derecuperar
los conocimientos previos que
propicien tu reflexión. El desarrollo
incluye textos explicativos a los
que seguirán actividades. Al final, a
manera de conclusión, se presenta
una actividad de cierre, que retoma
la situación de inicio.

241

E

15

D

SECUENCIA

O
M

PROYECTO Imaginar, diseñar y
experimentar para explicar o innovar
(opciones) *Integración y aplicaciónO

• Teoría de “La gran explosión”; evidencias que la
sustentan, alcances y limitaciones.
• Características de los cuerpos cósmicos:
dimensiones, tipos; radiación electromagnética
que emiten, evolución de las estrellas;
componentes de las galaxias, entre otras. La Vía
Láctea y el Sol.
• Astronomía y sus procedimientos de
investigación: observación, sistematización de
datos, uso deevidencia.
• Interacción de la tecnología y la ciencia en el
conocimiento del Universo.

240

Secuencias
didácticas

C

Contenido

• Identifica algunas de las ideas acerca del origen y
evolución del Universo, y reconoce sus alcances y
limitaciones.
• Describe algunos cuerpos que conforman al
Universo: planetas, estrellas, galaxias y hoyos
negros e identifica evidencias que empleala ciencia para determinar algunas de sus
características.
• Reconoce características de la ciencia, a partir
de los métodos de investigación empleados en el
estudio del Universo y la búsqueda de mejores
explicaciones.
• Reconoce la relación de la tecnología y la ciencia,
tanto en el estudio del Universo como en la
búsqueda de nuevas tecnologías.

PR

Aprendizajes esperados

• Aplicae integra conceptos, habilidades, actitudes
y valores mediante el diseño y la realización de
experimentos, investigaciones, objetos técnicos
(dispositivos) y modelos con el fin de describir
explicar y predecir fenómenos y procesos del
entorno.
• Desarrolla de manera más autónoma su proyecto,
mostrando responsabilidad, solidaridad y equidad
en el trabajo colaborativo; asimismo reconoceaciertos y dificultades en relación con los
conocimientos aprendidos, las formas de trabajo
realizadas y su participación en el proyecto.
• Plantea preguntas o hipótesis que generen
respuestas posibles, soluciones u objetos técnicos
con imaginación y creatividad; asimismo elabora
argumentos y conclusiones, a partir de evidencias
e información obtenidas en la investigación.
• Sistematiza...