Ciencias Basicas Y Aplicadas
* Psicología Experimental * Psicología Fisiológica * Psicología Cuantitativa * Psicología de la Personalidad *Psicología Social * Psicología Evolutiva * Psicología de la Educación * Psicología del Arte * Psicopatología | * Psicología clínica * Salud Mental Publica * Psicología Orientación *Psicología Escolar * Psicología Industrial * Psicología Comunitaria * Psicología Organizacional * Psicología Social |
Punto 3
Punto 4
Escuelas de la Psicología
ESCUELAS | 0BJETO DEESTUDIO | TEMAS BÁSICOS | MÉTODO | PRECURSORES |
ESTRUCTURALISMO | Estructura de la conciencia | Sensación e imaginación | Introspección | Wundt |
FUNCIONALISMO | Funcionamiento de la conciencia |Hábitos y emociones | Introspección | W.James |
LA GESTALT | La conciencia | Percepción, inteligencia | Introspección y observación | Köhler y Wertheimer |
PSICOANÁLISIS | Inconsciente |Personalidad y motivación | Clínico | Freud, Jung y Adler |
CONDUCTISMO | Conducta observable | Aprendizaje | Experimental | Watson, Pavlov, Skinner y Bandura |
HUMANISMO | Ser humano | Motivación ypersonalidad | Psicoterapia | Maslow y C.Rogers |
COGNITIVISMO | Estructuras y procesos mentales | Memoria e inteligencia | Experimental | Miller, Gallanter |
CONSTRUCTIVISMO | Cómo construimos larealidad | Inteligencia y personalidad | Construcción de modelos | Piaget y Kelly |
ENFOQUES DE LA PSICOLOGIA
ENFOQUES P. CLASICOS | ENFOQUES P. MODERNOS |
Enfoquebiológico
Enfoque psicodinámico Enfoque cognoscitivo
Enfoque conductista
Enfoque humanista existencial | Enfoque sistémico
Enfoque transpersonal
Enfoque social de la liberación
Enfoqueconstructivista |
Enfoque conductista: Watson. Se centra en la conducta observable. En sus
experimentos, afirmaba que la conducta podría reducirse a cadenas de
asociaciones de E-R, adquiridas a través...
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