Ciencias De La Educación = Pedagogía

Ciencias de la educación = Pedagogía
Desde la aparición de los términos pedagogía y Ciencias de la educación se han creado distintos dilemas, los cuales hasta ahora no se han podido resolver en sutotalidad a pesar de los diferentes debates que existen, solo se han logrado crear más controversias sin poder llegar a un concepto final.
Algunos de los dilemas mas importantes que existen respecto aeste tema son: ¿Qué termino se originó primero, la Pedagogía o Ciencias de la Educación?, ¿Qué cambios han sufrido los términos pedagogía y ciencias de la educación?, ¿Es lo mismo pedagogía yciencias de la educación?, ¿Qué diferencias y que semejanzas existen entre pedagogía y ciencias de la educación?, ¿Existe una relación entre pedagogía y ciencias de la educación?, ¿Cuáles?
Con base a estoscuestionamientos el presente ensayo tiene como propósito tratar de darles respuesta concreta haciendo uso de los diversos investigaciones y debates que ya existen, de no lograrse el objetivo, estematerial será utilizado como una herramienta siendo de gran apoyo para los futuros problemas que puedan generarse.

Comenzaremos pues, por desarrollar el origen del término pedagogía. Como bien sesabe la educación se ha hecho presente desde la época primitiva, en donde se desarrollaba a través de la experiencia.
En la antigüedad, el pedagogo era el esclavo que llevaba a los niños al centro deenseñanza, con el pasar del tiempo el pedagogo se convirtió en sinónimo de educador o maestro, ya que ahora el educador es la persona encargada de guiar a los niños en la educación.Etimológicamente, la palabra pedagogía (del griego Paidós=niños y agogía=conducción), equivale a conducción del niño. Es hasta 1485 que según el Dictionaire Robert apareció la palabra pedagogía y de acuerdo conMialaret, es prácticamente Renacentista. “Es un hecho que la palabra pedagogía surgió en la Grecia clásica y la encontramos ya registrada en libros: en el Orestes de Eurípides está palabra pedagogía”…...