Ciencias de la salud 1

Páginas: 323 (80731 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2015
COLEGIO DE BACHILLERES
SECRETARÍA ACADÉMICA
COORDINACIÓN DE ADMINISTRACIÓN
ESCOLAR Y DEL SISTEMA ABIERTO
COMPENDIO FASCICULAR

CIENCIAS DE LA SALUD I
FASCÍCULO

1.

LA SALUD HUMANA

FASCÍCULO

2.

ANATOMÍA FISIOLOGÍA E HIGIENE DE LOS SISTEMAS
DIGESTIVO,

RESPIRATORIO,

CARDIOVASCULAR

Y

URINARIO
FASCÍCULO

3.

SISTEMA

NERVIOSO,

ÓRGANOS

DE

LOSSENTIDOS Y SISTEMA ENDOCRINO
FASCICULO

4

ANTOMÍA, FISIOLOGÍA E HIGIENE DE LOS SISTEMAS

FASCÍCULO

5.

INMUNOLÓGICO, TEGUMENTARIO, LOCOMOTOR Y
HEMATOPOYÉTICO
TÓPICOS DE SEXUALIDAD HUMANA

COLEGIO DE
BACHILLERES
DIRECTORIO:

Jorge González Teyssier
Director General

Javier Guillén Anguiano
Secretario Académico

Álvaro Álvarez Barragán
Coordinador de Administración

Derechosreservados conforme a la ley
 2000, COLEGIO DE BACHILLERES
Prolongación Rancho Vista Hermosa Núm. 105
Col. Ex Hacienda Coapa
Delegación Coyoacan, C.P. 04920, México, D.F.
ISBN
Impreso en México
Printed in México

Primera edición: 2000

PRESENTACIÓN GENERAL

El colegio de Bachilleres, dentro de su plan de trabajo1991-1994, consideró necesario
impulsar la actualización yhomogenización de los programas de su plan de estudios, en
sus modalidades escolarizada y abierta.
Con este propósito y con una amplia participación de maestros del Colegio, se
desarrollaron los trabajos de actualización orientados al fortalecimiento de la formación
propedéutica universitaria de sus egresados, de tal manera que nuestra Institución
responda mejor, desde su ámbito de competencia, a losrequerimientos del país.
Como fruto de este esfuerzo académico de profesores del Colegio de Bachilleres, en
colaboración con asesores psicopedagógicos y de contenido, se proporcionan a nuestros
estudiantes

estos fascículos de apoyo al aprendizaje, los que en forma dinámica se

irán mejorando en la medida que se recojan las experiencias directas y enriquecedoras
que aporta el ejercicioeducativo.

DIRECCIÓN GENERAL.

COLEGIO DE BACHILLERES

CIENCIAS DE LA SALUD I
FASCÍCULO 1. LA SALUD HUMANA

Autores: María del Pilar Gómez Ríos
Sergio Martínez Sánchez

COLEGIO DE
BACHILLERES
Colaboradores:

Asesoría Pedagógica
Olivia Hernández Romero
Revisión de Contenido
Juan Luis Cifuentes Lemus

Diseño Editorial

2

ÍNDICE

PRESENTACIÓN

5

PROPÓSITO

7INTRODUCCIÓN

8

CUESTIONAMIENTO GUÍA

9

EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD
ANTECEDENTES

10
10

FACTORES A CONSIDERAR PARA EL ESTUDIO DE LA
SALUD

18

CALIDAD DE VIDA

22

ÍNDICES QUE INFLUYEN EN LA CALIDAD DE VIDA

23

3

FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS DEL ECOSISTEMA
HUMANO

29
FACTORES BIÓTICOS

29

FACTORES ABIÓTICOS

30

CONDICIONES ADVERSAS PARA LASALUD

33

RECAPITULACIÓN

35

ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN

36

AUTOEVALUACIÓN

38

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

39

4

PRESENTACIÓN

El Colegio de Bachilleres, en apoyo a su programa “Actualización y Homogeneización
de los Programas del Plan de Estudios”, preparó el presente fascículo; La salud humana,
el cual constituye el primero de una serie de cinco que integran laasignatura Ciencias
de la Salud.
En su contenido se analizan diversos elementos de manera que te facilitan el
aprendizaje y la construcción del conocimiento para que, al finalizar su estudio, puedas
aplicar lo aprendido en las diferentes actividades de tu vida diaria. Estos elementos son:

5

6

PROPÓSITO

En el presente fascículo analizarás el marco referencial de la salud humana, y losfactores ambientales que influyen en la misma, para establecer la relación directa entre
ambiente y salud, y que detectes, y modifiques las causas que originan alteraciones en
el equilibrio dinámico del individuo. Para ello, ubicarás el campo de estudio de las
Ciencias de la Salud, disciplinas que contribuyen al logro

de la materia. Reconocerás

los factores ambientales que influyen en...
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