Ciencias de la salud

Páginas: 5 (1193 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2013














PREPARATORIA
5 SEMESTRE (Q.B.)
CIENCIAS DE LA SALUD I
METODOS PARA EL ESTUDIO DE LA ANATOMIA
ADRIANA MARISOL CASTELLANOS JIMENEZ


27-08-2013
ANATOMÍA REGIONAL

La anatomía regional considera la organización del cuerpo humano en función de sus partes o segmentos principales: un cuerpo principal, que se compone de la cabeza, el cuello y el tronco, y lasparejas y miembros superiores e inferiores.
La anatomía regional es el método para estudiar la estructura del organismo centrando la atención en una determinada parte, examinando la disposición y las relaciones de las diversas estructuras sistémicas que contienen, y luego habitualmente con el estudio de las regiones adyacentes en una secuencia ordenada.
Al estudiar la anatomía por este método, esimportante situar la anatomía regional en el contexto anatómico de las regiones y partes adyacentes, así como el organismo en su conjunto.
Reconoce también la organización corporal por capas: piel, tejidos subcutáneos y fascia profunda que cubren los músculos. Muchas de estas estructuras profundas son parcialmente evidentes bajo las cubiertas exteriores del organismo, y pueden estudiarse yexaminarse en el sujeto vivo mediante la anatomía de superficie.
La anatomía de superficie se considera específicamente de conocimientos acerca de lo que se halla bajo la piel y de las cuales son las estructuras perceptibles del tacto en reposo y en acciones en el sujeto vivo.
El objetivo de este método consiste en visualizar las estructuras que confieren contorno a la superficie o que son palpablesbajo ella, y en la práctica clínica distinguir cualquier hallazgo inusual.
La exploración física es la aplicación clínica de la anatomía de superficie. La palpación es una técnica clínica que se utiliza justo con la inspección y la auscultación para explorar el organismo.
La radiografía y otras técnicas de diagnostico por la imagen proporcionan información útil sobre las estructuras normales en elsujeto vivo, poniendo el manifestó los efectos del tono muscular, de los líquidos corporales, las presiones y la gravedad, lo que no puede lograrse en el estudio del cadáver.
Las técnicas endoscópicas también sirven para poner de manifestó la anatomía en el sujeto vivo. El método inicial idóneo para el aprendizaje detallado complejo de la anatomía tridimensional de las estructuras profundas y susrelaciones es la disección.
El ordenador es un elemento auxiliar útil para la enseñanza de la anatomía regional, ya que facilita el aprendizaje al permitir la interactividad y la manipulación de los modelos gráficos bidimensionales y tridimensionales. Las prospecciones, o disecciones cuidadosamente preparados para demostrar las estructuras anatómicas son asimismo útiles. Durante la disección, elestudiante observa, palpa, desplaza y revela secuencialmente distintas partes del organismo.










ANATOMIA SISTEMICA
La anatomía sistémica es el estudio de los distintos sistemas orgánicos que funcionan conjuntamente para llevar a cabo funciones complejas. Los sistemas básicos son:
El sistema tegumentario: se compone de piel y de sus apéndices, por ejemplo, el pelo las uñas lasglándulas sudoríparas y el tejido subcutáneo subyacente.
El sistema esquelético: se compone de huesos y cartílago; proporciona la forma y el soporte básico del organismo y es el elemento sobre el que actúa el sistema muscular para producir elementos.
El sistema articular: se compone de las articulaciones y sus ligamentos asociados, que conectan las partes óseas del sistema esquelético y sonlos puntos donde ocurren los movimientos.
El sistema muscular: se compone de los músculos esqueléticos que actúan para movilizar las partes del organismo y músculos lisos y los músculos cardiacos, que impulsan y controlan el flujo de los líquidos y sustancias contenidas.
El sistema circulatorio: se compone de los sistemas cardiovascular y linfático, que funcionan paralelamente para transportar...
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