ciencias de la salud

Páginas: 28 (6972 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2014
Filosofía
Módulo II. La filosofía como disciplina global

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D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2012

Introducción al módulo
¡Bienvenido una vez más al curso de Filosofía!
Este es el primer módulo de tu curso en el que podrás comenzar este emocionante viaje
donde conoceráslas principales ideas de la filosofía, sus orígenes, un poco de su historia
y de qué manera se inicia este proceso de conocer el pensamiento humano, la razón y la
forma como en la edad media se concebía lo divino. Podrás revisar las principales
aportaciones de personajes significativos en este campo como lo son Sócrates, Platón y
Aristóteles, así como la manera en que percibían el mundo.Podrás adentrarte en la antigua Grecia y ver de qué manera los primeros filósofos griegos
descubrieron la manera como el ser humano piensa y razona, además de conocer
quiénes son los dualistas, los pluralistas y aquellos que pertenecieron a una época
llamada monismo.
¿Crees que la filosofía es solamente algo antiguo?
La respuesta es un rotundo “no”. En este módulo identificarás cómo han sidoestos
pensamientos filosóficos los que de alguna manera van poniendo las bases de aquellas
cosas que practicamos o creemos en la actualidad, podrás constatar que no son teorías
antiguas o ideas anticuadas, sino que al contrario, siguen vigentes y permanentes en tu
diario vivir.

Competencias del módulo
Las competencias que desarrollarás en este módulo son las siguientes:



Interpretar el origen, la evolución y el uso de las ideas filosóficas para establecer
una postura personal de manera crítica y reflexiva basada en la tolerancia y la
apertura.
Evaluar los límites, alcances y estructura del conocimiento humano con una actitud
crítica que permita comprender la utilidad de los distintos métodos formales de
adquisición de conocimiento y formar juicios críticos personalesbasados en la
argumentación.
Comparar la visión de la condición humana a finales del SXX y principios del XXI
para interpretar y transformar de manera propositiva la realidad cotidiana.

Revisa a continuación las unidades que componen este módulo:
Unidad 1. Inicios de la filosofía en la cultura occidental
Unidad 2. Las respuestas a los problemas de la condición humana
Unidad 3. Relaciónentre lo humano y lo divino: el pensamiento medieval
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D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2012

Unidad 1. Inicios de la filosofía en la cultura occidental
Introducción a la unidad
¿Te has preguntado cómo pensamos? ¿De qué se tratará la filosofía? ¿A quién se le
ocurrió?¿Quiénes son los filósofos griegos? ¿Qué diferencia hay entre el
conocimiento y el razonamiento?
Todas las respuestas a estas preguntas las encontrarás en esta primera unidad, en la
que nos enfocaremos a los inicios de la filosofía en el occidente. Comenzaremos
resolviendo la cuestión de qué es la filosofía y qué es lo que estudia, para luego
adentrarnos en los primeros filósofos de Grecia y eldescubrimiento de la razón. Tal
vez ya sabías que Grecia, para muchos, es conocida como la cuna de la filosofía y si
no, podrás darte cuenta de por qué se dice esto. Después de ver los inicios de la
filosofía en Grecia y la forma como estos filósofos descubrieron la razón, nos
dirigiremos al último tema de la unidad, en el que veremos el conocimiento humano
como una capacidad exclusiva delhombre, descubrirás su significado, los dos
aspectos que tiene, sus procesos y las consecuencias de ese conocimiento en el ser
humano.

Competencias de la unidad
Las competencias que desarrollarás en esta unidad son las siguientes:


Describir el punto de origen de las ideas filosóficas y su desarrollo en sus inicios
dentro de la cultura occidental.
 Identificar el campo de estudio de la...
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