Ciencias De La Tierra Y El Medioambient

Tema 1 Ciencias medioambientales
1.Concepto de medioambiente:
La preocupación por el medioambiente comenzó oficialmente en la conferencia de Estocolmo en 1972, donde se define el medioambiente como el conjunto de factores físico, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos director o indirectos a corto medio o largo plazo sobre los seres humanos y el conjunto de seres vivos.1.1-Relación con otras ciencias:
Meteorología→Temperaturas
Biología→ Seres vivos
Geología→ Estudios de la Tierra
Química→ composición química atmosférica, características del agua
Geografía→ Relieve, distribución de seres vivos
Física→ El clima es un proceso físico
Matemáticas→ Permite realizar cálculos

2.Métodos de estudio:
Toda ciencia se basa en teorías, y las teorías van a depender delas tecnologías utilizadas.
En los últimos años han surgido una serie de nuevas tecnologías que nos permiten obtener y manejar muchos datos.

2.1-Aplicaciones de las nuevas tecnologías al medio ambiente:
Satélites artificiales: Dotados con el material adecuado permiten obtener muchísima información. Por ejemplo: Localizaciones concretas, hacer seguimientos de las corrientes marinas, de loscambio atmosféricos, de la composición de las rocas, radiaciones emitidas por la superficie.
GPS: Sistemas de posicionamientos global. Sirve para localizar cualquier objeto sobre la superficie terrestre y determinar su movimiento. Por ejemplo: Movimiento de las corrientes marinas, las migraciones de los animales, fuerza y dirección de los vientos.
SIG: Es cualquier tipo de información que podemosreflejar sobre la superficie terrestre. Por ejemplo: Avance de la erosión, avance de los bosques, área ocupada por una determinada especie, mapas de cantera.
Teledetección: Sistema para obtener imágenes de la Tierra. Fotografías aéreas desde aviones y las imágenes hechas por satélite.
Programas informáticos de simulación: La informática nos permite procesar una gran cantidad de datos yextrapolarlos[1]

3.Teoría de sistema:
La materia se puede estudiar utilizando dos enfoques. Uno de ellos es el enfoque reduccionista, el cual estudia con detalle cada uno de los detalles. Con este enfoque se vana escapar algunas características de la materia; el otro, el holístico o sintético, es estudiar la materia en su conjunto, entonces apreciamos una serie de propiedades, llamadas propiedadesemergentes, que no preciamos en el enfoque reduccionista.

3.1-Concepto de sistema:
Parte del sistema que se estudia aislada del resto, o conjunto de elementos que interaccionan entre sí, y de esta interacción surgen nuevas propiedades.

3.2- Componentes del sistema:
Los sistemas no tienen límites definidos, los ponemos nosotros según el interés de estudio. Por tanto podemos considerar unsistema formado por subsistemas, que a su vez pueden ser considerados sistemas formados por otros subsistemas.
Tienen principalmente dos tipos de componentes, según atendamos a la organización espacial o a la organización temporal.
Organización espacial:
Límite o frontera: Exterior, lo que contacta con lo que ya no es sistema.
Elementos o componentes: Lo que forma el sistemaDepósitos: Elementos del sistema donde hay un almacenamiento.
Organización espacial: Cómo están colocados los elementos.
Organización temporal:
Flujo: Lo que circula por el sistema.
Válvulas: Elementos del sistema que según la información que le llegue permite o no el flujo, lo regula.
Bucles de retroalimentación.

3.3- Modelos de sistemas:
Los sistemas seclasifican en dos modelos.
Modelo caja negra: Consiste en estudiar un sistema en relación con otros sistemas, sin ver lo que hay en su interior.
Modelo de caja blanca: Consiste en estudiar un sistema viendo los componentes que lo conforman

3.4-Dinámica de sistemas:
Análisis de un sistema viendo las relaciones que hay entre las partes del sistema y la relación con otros sistemas. Cumple las...