ciencias de la tierra
Páginas: 2 (364 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2014
fundamentacion:
Creacion de contextos que invitan a los alumnos a resolver un problema de riesgo natural. Para ello se selecciono un tema real y cercano a sus vivencias: Terremoto y Tsunami deJapon Marzo 2011. Este Fenomeno es atravesado por multiples factores naturales, sociales, economicos, politicos y tecnologicos.
Estudiar este caso en particular aparece como significativo porque ofrecea los alumnos la oportunidad de analizar las situaciones que se plantean, habilitandolos a conocer y comprender los riesgos para intervenir , decidir, y opinar al respecto.
Objetivos Generales:Valorar los riesgos geologicos sus causas y consecuencias para la humanidad
Discutir el concepto de daño natural y reflexionar en que medida la sociedad pordria evitarlos.
Interpretar y construirmapas de riesgos naturales y sus medidas de proteccion.
Estudiar problemas derivados de daños naturales ocurridos internacionalmente , analizar causas y consecuencias, Identificar eventualesresponsables e implementar mecanismos para ayudar a los sectores afectados.
El 11 de Marzo de 2011, un terremoto de 8.9 grados de magnitud golpeó la
costa este de Japón. El epicentro se ubicó 130 km. aleste de la ciudad de
Sendai, y 373 km al noreste de Tokyo. Según el Servicio Geológico de los
Estados Unidos (USGS), ocurrió a 24.4 km de profundidad y fue precedido por
una serie de tembloresocurridos el 9 de Marzo. El suceso fue señalado como
el quinto terremoto más potente desde 1900, y el peor en la historia de Japón.
Luego del terremoto inicial se registraron más de cien réplicas conmagnitudes
superiores a 4.5 grados.
El terremoto provocó un tsunami en la costa de Japón y fuertes ondulaciones a
lo largo de toda la cuenca del Pacífico. Debido a que la elevación de la tierraes
baja y plana a lo largo de gran parte de la costa japonesa, se inundaron
extensas áreas, particularmente vulnerables a los tsunamis.
Como consecuencia del terremoto y del tsunami que azotó...
fundamentacion:
Creacion de contextos que invitan a los alumnos a resolver un problema de riesgo natural. Para ello se selecciono un tema real y cercano a sus vivencias: Terremoto y Tsunami deJapon Marzo 2011. Este Fenomeno es atravesado por multiples factores naturales, sociales, economicos, politicos y tecnologicos.
Estudiar este caso en particular aparece como significativo porque ofrecea los alumnos la oportunidad de analizar las situaciones que se plantean, habilitandolos a conocer y comprender los riesgos para intervenir , decidir, y opinar al respecto.
Objetivos Generales:Valorar los riesgos geologicos sus causas y consecuencias para la humanidad
Discutir el concepto de daño natural y reflexionar en que medida la sociedad pordria evitarlos.
Interpretar y construirmapas de riesgos naturales y sus medidas de proteccion.
Estudiar problemas derivados de daños naturales ocurridos internacionalmente , analizar causas y consecuencias, Identificar eventualesresponsables e implementar mecanismos para ayudar a los sectores afectados.
El 11 de Marzo de 2011, un terremoto de 8.9 grados de magnitud golpeó la
costa este de Japón. El epicentro se ubicó 130 km. aleste de la ciudad de
Sendai, y 373 km al noreste de Tokyo. Según el Servicio Geológico de los
Estados Unidos (USGS), ocurrió a 24.4 km de profundidad y fue precedido por
una serie de tembloresocurridos el 9 de Marzo. El suceso fue señalado como
el quinto terremoto más potente desde 1900, y el peor en la historia de Japón.
Luego del terremoto inicial se registraron más de cien réplicas conmagnitudes
superiores a 4.5 grados.
El terremoto provocó un tsunami en la costa de Japón y fuertes ondulaciones a
lo largo de toda la cuenca del Pacífico. Debido a que la elevación de la tierraes
baja y plana a lo largo de gran parte de la costa japonesa, se inundaron
extensas áreas, particularmente vulnerables a los tsunamis.
Como consecuencia del terremoto y del tsunami que azotó...
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