Ciencias de la vida y la tierra

Yeshua es un estudiante de bachillerato y ha descubierto que le encanta la química aunque a veces le cuesta trabajo poder entender las características de los elementos. En su clase de CVT1, su profesor le pidió desarrollara los siguientes ejercicios que le ayudarían a comprender más la importancia de los elementos químicos.

Yeshua: Asesor, no comprendo muy bien cuáles son las característicasde los elementos químicos y por qué es tan importante estudiarlos.

Asesor: Muy bien Yeshua, que te parece si para poder responder a tus inquietudes realizas el siguiente ejercicio y lo expones en el Foro de Unidad. Para ello debes buscar la información en el internet y apoyarte con los apuntes del curso. Recuerda que es muy importante revisar fuentes confiables de información, por ello terecomiendo los siguientes enlaces para que puedas responder y me los reportas de acuerdo a normas APA, esto sustenta tu información.


Da click sobre el símbolo del elemento que quieras consultar:
http://www.lenntech.es/periodica/tabla-periodica.htm
http://www.uv.es/jaguilar/elementos/nombres.html
http://www.quimicaweb.net/tablaperiodica/paginas/tp.htmhttp://www.juntadeandalucia.es/averroes/~jpccec/tablap/6usos/v6.html
http://www.lenntech.es/tabla-peiodica/presencia-en-cuerpo-humano.htm










1. Desarrolla las características de los 4 elementos químicos que te asignó tu asesor (a) (50p).


Nombre del elemento Magnesio oxigeno
calcio Hierro
Símbolo Mg O Ca Fe
Significado y procedencia del nombre De la palabra griega "Magnesia",distrito de la región de Tesalia enGrecia, donde fue encontrado el óxido de magnesio (por lo cual se le dio el nombre de magnesia). Davy propuso, primeramente, el nombre de "magnium"; pero, finalmente, quedó como "magnesium" del cual deriva el actual magnesio. Del griego "oxys" ("ácidos") y "gennao" ("generador"). Significando "formador de ácidos". Los romanos utilizaban la cal (óxido de calcio) en sus morteros de construcción. Lacal la obtenían igual que en la actualidad, quemando caliza. La palabra "calcio" deriva del latín "calx", que significaba "cal". De la palabra latina "ferrum", la cual era usada para referirse al elemento. (El símbolo deriva de las dos primeras letras del nombre en latín).
Número
Atómico 12 8 20 26
Número
De electrones 12 8 20 26
Número de Neutrones 12 8 20 30
Número
del
Grupo (columna)Grupo 2 (II A): los metales alcalinotérreos. Grupo 16 (VI A): los calcógenos o anfígenos Grupo 2 (II A): los metales alcalinotérreos. Grupo 8 (VIII B): familia del Hierro
Periodo (fila) al que pertenece 3 2 4 4
Estado de agregación Sólidos alcalinos y alcalinotérreos Gases Sólidos alcalinos y alcalinotérreos Solido
Clasificación del elemento
(metal o no metal) Metal
No metal Metalalcalinotérreo Metal de transición
¿Es un bioelemento? Si, bioelemento secundario Si, bioelemento primario Bioelemento secundario Bioelemento secundario
% en la Tierra 1.9% 49.2% 3.4% 4.7%

Yeshua: Ahora comprendo más, pero que pasa con los alimentos que ingerimos, ¿también tienen muchos elementos químicos?

Asesor: Te sorprendería saber el impacto que tiene la química en tu vida cotidiana, somos unmundo químico, rodeado de elementos que constituyen la materia, para que lo verifiques, responde lo siguiente.

2. De los productos procesados que encuentras en tu alacena como consumo cotidiano, en los productos de limpieza o higiene personal, revisa la información de los ingredientes en las etiquetas de 5 productos y completa la tabla con los elementos químicos que se reportan (15p):Producto Substancias químicas que contiene Indica los elementos químicos que reconoces
Shampoo Herbal essences Agua, lauret sulfato de sodio, lauril sulfato de sodio, diestearato de glicol, dimeticona, citrato de sodio, MEA cocamida, xilensulfonato de sodio, fragancia, cocamidopropil betaica, acido cítrico, benzoato de sodio, cloruro de guar hidroxipropiltrimonio, cloruro de sodio, EDTA...