Ciencias Dedicadas Al Cuidado De La Salud UPAV

Educación para la salud

Unidad I
Proceso Salud - Enfermedad

Tema 1: Salud,
enfermedad y ciencias
dedicadas al cuidado de la
salud

SALUD, ENFERMEDAD Y CIENCIAS DEDICADAS AL CUIDADO DE LA
SALUD
CONCEPTO DE SALUD Y SU IMPORTANCIA

En 1946 la Organización Mundial
de la Salud (OMS), planteó que la
salud es el estado de completo
bienestar físico, mental y social,
y no sólo la ausencia deenfermedad; es la base sobre la
cual se asienta el proceso de
desarrollo humano y la condición
que permite a los hombres vivir
plenamente, en armonía con ellos
mismos y con el ambiente que los
rodea.
Los tres aspectos señalados, el
físico, el mental y el social, mantienen una relación de interdependencia, por lo
que cuando en uno de ellos se experimenta un cambio, los otros también resultan
afectados, porejemplo:






Una persona que padece de una enfermedad contagiosa, como la influenza
(aspecto físico), verá afectada su vida laboral (aspecto social), pues no
es conveniente que acuda a lugares donde se reúna con otras personas,
debido a que existe el peligro de que la infección se disemine, lo cual puede
provocarle inquietud, ansiedad y preocupación (aspecto mental).
Una persona que tengarelaciones laborales conflictivas con sus
compañeros (aspecto social), se sentirá deprimida (aspecto mental) y
esto mermará su salud física provocándole agotamiento (aspecto físico).
Una persona adulta mayor, que padezca una parálisis, (aspecto físico), y
que no sea atendida por sus familiares (aspecto social), se deprimirá a tal
grado que perderá el interés por vivir (aspecto mental).

Por tanto,debido a la importancia de la salud, en los gobiernos de todos
los países, incluido el nuestro, se ponen a disposición de la población tanto los
servicios de salud como la información necesaria para construir una conciencia
individual y social, para apoyar a quienes necesiten y soliciten atención, además
de promover un cambio de conductas y hábitos.

CONCEPTO DE ENFERMEDAD
La enfermedad es unaalteración que afecta a la salud de un ser humano,
cuando los aspectos físico, mental y social, no mantienen una relación de armonía
entre ellos, produciendo un malestar evidente. En este sentido, puede pensarse en
la salud como en un rompecabezas representado por un círculo y en los aspectos
físico, mental y social como en sus piezas, las cuales al estar mal acomodadas o
sufrir alteraciones en suforma no permiten estructurar la figura deseada.
Figura 1

Fuente: Elaboración propia (Octubre,
2011)

Entre las funciones primordiales que
mantienen la vida del ser humano, están la
respiración, la digestión de los alimentos, la
circulación de la sangre, la eliminación de
químicos que ya no son necesarios para el
organismo en general, la generación de sustancias que regulan procesos como lareproducción, y, cuando alguna de estas actividades falla, el organismo emite
señales (signos); mientras que el individuo experimenta malestar (síntomas). Así,
los signos el médico los señala y los síntomas el paciente los experimenta:


Algunos ejemplos de signos son: La temperatura corporal, el número de
veces que se respira por minuto, el número de veces que late el corazón



por minuto y la fuerzacon que éste impulsa a la sangre para que circule en
el cuerpo.
Algunos ejemplos de síntomas son: El dolor, la náusea, el mareo, la
sensación de plenitud gástrica y la sensación de cansancio.

Lo anterior hace necesario buscar las causas de la enfermedad y explicar la
manera en que se pierde la salud, para estar en condiciones de implementar los
procedimientos adecuados y restablecerla, por lo quelos expertos en estos temas,
han propuesto diversos modelos, entre los que se destacan el de la Tríada
Ecológica y el de la Historia Natural de la Enfermedad.
El modelo de la Tríada Ecológica, hace
referencia a un sistema formado por tres
elementos, un agente causal, un huésped y
un vector, este modelo permite identificar las
causas de la enfermedad.



 El agente causal, es cualquier...