ciencias del lenguaje

La expresión corporal y el niño
Características
Es un lenguaje artístico por medio del cual el individuo puede expresar sensaciones, emociones, sentimientos ypensamientos con su cuerpo, integrándolo de esta manera a sus otros lenguajes expresivos como el habla, la plástica, y la lecto-escritura.
El individuo es su propio instrumento, sinnecesidad de recurrir a elementos o instrumentos ajenos a sí, lo cual no quita que en algunos momentos de este proceso se sirva de ellos.
La Expresión Corporal seráentonces, una suerte de estilo personal de cada individuo manifestado a través de sus movimientos, posiciones y actitudes.
Objetivos
La intención de esta actividad es colaborarcon los docentes del nivel inicial, en uno de los aspecto artístico-educativos que complementan la integración del niño en su faz creativa.
Consideramos que el lenguajecorporal es patrimonio potencial incuestionable del ser humano, pero que necesita de una instrumentación y enseñanza que debe estar presente en los primeros años de suformación. Se crearán así conductas sólidas en esta etapa tan importante de su crecimiento.
El niño pre-escolar es un ser vital y la movilidad es su cualidad primordial.. Debemosllegar a él a través del juego   con códigos específicos inherentes a nuestra actividad, para que este juego no se convierta en un mero entretenimiento, sino en el aprendizajey toma de conciencia a través de técnicas adecuadas para que logre una mayor expresión y comunicación con su cuerpo.
Por ello, consideramos que esta actividad no debeestar disociada y aislada de las otras áreas sino, por el contrario, debe coordinarse y complementarse con ellas para tender a una educación integral y no fraccionada.