Ciencias economicas, ucse

expulsará el líquido. No realizamos el pipeteo con la boca ya que es considerado poco higiénico.
Pasamos luego a responder las actividades de cuestionario:
1) Esquematizamos en forma sintácticacomo realizaríamos un enrase en una ball pipeta utilizando las siguientes soluciones:
*NaCl (Incoloro)
El liquido forma un ángulo nulo, es decir a la misma altura de la línea de medida.

*KMnO4(Coloreado)
El liquido forma un ángulo cóncavo a la línea de medida, ya que de otra manera no se vería la línea de medición.
*Líquidos que no mojan las paredes
El liquido forma un ángulo convexo ya queel sólido rechaza al líquido.

2) Si deseamos tomar una alícuota de 10.00 ml para realizar sobre ella una determinación cuantitativa. ¿Cuál de los siguientes materiales elegiríamos y por qué?.Utilizaríamos una ball pipeta de 10 ml ya que esta se utiliza para medir volúmenes definidos.
3) Para medir 2.60 ml; ¿Utilizaría una ball pipeta de 10ml? ¿Por qué?
No debido a que el instrumento noposee las medidas necesarias.
4) Si se quiere medir 40 ml de solución; ¿Cuál de los siguientes materiales utilizaría? ¿Por qué?
Probeta de 100ml, ya que es más pequeño y su estructura cilíndricapermitirá tomar una medida más exacta de los 40ml de solución.








5) En la columna de la izquierda se indican algunos sistemas corrientes y a la derecha, algunos materiales utilizados en ellaboratorio. Señalamos con flechas cuales son los materiales que permiten medir en cada caso

























Gráficos:
1) Diferentes enrases dependiendo el liquidoque contentan.


2) Ball pipeta de 10ml tomando alícuota de 10ml.



4)
Probeta de 100ml midiendo 40ml de solución.





Observaciones:
Debido a la inexperiencia realice variospipeteos con la bomba conectada a la pipeta ya que no estaba tomando la cantidad exacta necesaria requerida de líquido.

Conclusión:
La conclusión a la que se llega es que para medir líquidos se deben...