ciencias educativas
En estas moléculas llevan la información genética y es la encargada de transmitir esta información a los descendientes.Así que La célula es el ser vivo más pequeño dotado de vida propia, es decir, que la célula es la unidad anatómica y fisiológica de todos los seres vivos. EL material hereditario de las células pasaa las células hijas que se encuentra Constituido por A.D.N.
DESCRIPCION DEL EXPERIMENTO
Cuándo licuaron la cebolla con el detergente ¿que sucedió?
Se juntaron las partículas de gran tamaño,volviéndose un color verde con espuma. La licuadora corto en partes pequeñísimas la cebolla combinándolos con el detergente.
¿Qué se formo en el interface?
Se formo una parte acuosa donde seencuentran las proteínas, grasas, etc.
Luego de añadir el alcohol ¿Qué son las fibras blancas extraídas?
En este caso es el ADN de la cebolla
¿Para que se ha utilizado el detergente en esteexperimento? ¿Donde actúa?
Para que las células vegetales se conserven enteras cuando se licue.
¿Qué sentido tiene usar jugo de papaya durante el experimento si se va a extraer acido nucleicos de lacebolla?
Porque con el jugo de papaya se obtiene enzimas; cortan las proteínas . se trata de romper lo que hay dentro de la célula dejando intacto el ADN.
¿Para qué seutiliza el alcohol en este experimento?
Al añadir el alcohol se consigue separar el ADN, que tiene más afinidad con el alcohol que con el agua.
¿Como actúa en el proceso de extracción?
Actúa comomaterial genético que se puede útil con cualquier propósito.
El Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático
Trabajo:
Descripción del experimento:
Extracción delADN de la cebolla
Grado:
4° de secundaria
Profesor:
Roger Navarro
Integrantes:
Luis zeta García
Kimberly Huayanay Córdova
Pozo Minvela Junior
Wanderley Serrato Valladoie...
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