Ciencias en la vida
Páginas: 5 (1204 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2014
UNIVERSIDAD LA SALLE OAXACA
SANTA CRUZ XOXOCOTLAN, OAXACA
FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DE LA CONDUCTA
ENSAYO DEL LIBRO: SESOS Y MEDULA
DOCENTE: LIC. CLARA GUTIÉRREZ VELÁSQUEZ
ALUMNO: JUAN MANUEL CRUZ MORALES
PSICOLOGÍA
1 “B”
INTRODUCCION
lo que yo entendí de la lectura del libro de sesos y medulas fue que los, chinos calculan la edad a partir del momento en quecomenzó todo: el de nuestra concepción. Para la cultura oriental los bebés tienen 9 meses después de su nacimiento, y este se considera el momento de una difícil transición, en la que pasamos abruptamente de un mundo oscuro y acuoso a uno pleno de aire y luz en el que vamos a desenvolvernos por el resto de nuestras vidas.
DESARROLLO
Lo que la autora del libro sesos y medulas, nos daa entender, es que durante los primeros tres años se construye la conciencia. Esta se define como el conocimiento que tenemos de nosotros mismos y de nuestro entorno.
Del derecho de admisión cerebral.
Nuestro cerebro existe una protección que se conoce como la barrera hematoencefálica. De no existir, el delicado tejido estaría expuesto a sustancias perjudiciales. Los capilares están formadospor células endoteliales que tienen pequeños agujeritos,
De los engañosos sentidos.
El mundo percibido por el hombre es bastante diferente al percibido por otros vertebrados; pero en lo que nos parecemos mucho es en los sentimientos. Los animales tienen una percepción del mundo que esta predeterminada por sus receptores. Los humanos también percibimos solo una parte de la realidad.
Delos perfumes y otros aromas.
Cuando reconocemos una fragancia, evocamos todo el entorno que se dio cuando la percibimos inicialmente. La memoria olfativa es una de las más difíciles de extinguir. Los olores liberan moléculas, alcanzan la mucosa olfativa que tiene tres tipos de células las cuales transforman los aromas en respuestas eléctricas.
Capacidad de descifrar mensajes no verbales lahemos llamado intuición.
Ciertos movimientos, actitudes o muecas forman parte del mensaje total que nos está mandando nuestro interlocutor. Nuestro cerebro analiza, integra y sintetiza toda la información disponible y nos brinda un resultado final.
De nuestra visión en 3D.
Los humanos gracias a la ubicación de nuestros dos ojos, podemos percibir tres dimensiones de manera precisa. Vemosuna sola pantalla en donde la información esta supuesta y perfectamente integrada y se debe a que los músculos oculares coordinan los ojos de tal manera que se fijan en el mismo punto del ambiente.
De luces y sombras.
Con las luces apagadas, es común que no veamos prácticamente nada, al cabo de unos momentos somos capaces de ver en la obscuridad. Esta recuperación se debe a la retina, lacual se encuentra situada en la superficie interior del ojo. Su función es absorber luz y transformar energía lumínica en eléctrica, y solo, lo llevan a cabo los fotorreceptores.
De la vertiginosa comunicación nerviosa.
Nuestro cuerpo dispone de un transmisor, de múltiples receptores de señales y de un cableado nervioso que conecta todos los componentes de nuestro cuerpo. El cuerpo de lacélula contiene un núcleo que controla todas sus actividades. Las dendritas también se ramifican fuera del cuerpo de las neuronas y reciben mensajes de otras células nerviosas.
De las ventajas del bilingüismo.
Las personas bilingües presentan niveles superiores de oxigenación sanguínea en las áreas relacionadas con el procesamiento del lenguaje. La suma de otro idioma favorece la creación decircuitos neuronales específicos que harían del bilingüismo algo natural. Mientras más temprano se aprende un segundo idioma, más parecido será su adaptación al de la lengua materna. El momento óptimo para el bilingüismo es a los 5 años.
De las vergonzosas faltas de ortografía.
Las personas que leen poco suelen tener graves problemas para reproducir correctamente las legras o graficas...
SANTA CRUZ XOXOCOTLAN, OAXACA
FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DE LA CONDUCTA
ENSAYO DEL LIBRO: SESOS Y MEDULA
DOCENTE: LIC. CLARA GUTIÉRREZ VELÁSQUEZ
ALUMNO: JUAN MANUEL CRUZ MORALES
PSICOLOGÍA
1 “B”
INTRODUCCION
lo que yo entendí de la lectura del libro de sesos y medulas fue que los, chinos calculan la edad a partir del momento en quecomenzó todo: el de nuestra concepción. Para la cultura oriental los bebés tienen 9 meses después de su nacimiento, y este se considera el momento de una difícil transición, en la que pasamos abruptamente de un mundo oscuro y acuoso a uno pleno de aire y luz en el que vamos a desenvolvernos por el resto de nuestras vidas.
DESARROLLO
Lo que la autora del libro sesos y medulas, nos daa entender, es que durante los primeros tres años se construye la conciencia. Esta se define como el conocimiento que tenemos de nosotros mismos y de nuestro entorno.
Del derecho de admisión cerebral.
Nuestro cerebro existe una protección que se conoce como la barrera hematoencefálica. De no existir, el delicado tejido estaría expuesto a sustancias perjudiciales. Los capilares están formadospor células endoteliales que tienen pequeños agujeritos,
De los engañosos sentidos.
El mundo percibido por el hombre es bastante diferente al percibido por otros vertebrados; pero en lo que nos parecemos mucho es en los sentimientos. Los animales tienen una percepción del mundo que esta predeterminada por sus receptores. Los humanos también percibimos solo una parte de la realidad.
Delos perfumes y otros aromas.
Cuando reconocemos una fragancia, evocamos todo el entorno que se dio cuando la percibimos inicialmente. La memoria olfativa es una de las más difíciles de extinguir. Los olores liberan moléculas, alcanzan la mucosa olfativa que tiene tres tipos de células las cuales transforman los aromas en respuestas eléctricas.
Capacidad de descifrar mensajes no verbales lahemos llamado intuición.
Ciertos movimientos, actitudes o muecas forman parte del mensaje total que nos está mandando nuestro interlocutor. Nuestro cerebro analiza, integra y sintetiza toda la información disponible y nos brinda un resultado final.
De nuestra visión en 3D.
Los humanos gracias a la ubicación de nuestros dos ojos, podemos percibir tres dimensiones de manera precisa. Vemosuna sola pantalla en donde la información esta supuesta y perfectamente integrada y se debe a que los músculos oculares coordinan los ojos de tal manera que se fijan en el mismo punto del ambiente.
De luces y sombras.
Con las luces apagadas, es común que no veamos prácticamente nada, al cabo de unos momentos somos capaces de ver en la obscuridad. Esta recuperación se debe a la retina, lacual se encuentra situada en la superficie interior del ojo. Su función es absorber luz y transformar energía lumínica en eléctrica, y solo, lo llevan a cabo los fotorreceptores.
De la vertiginosa comunicación nerviosa.
Nuestro cuerpo dispone de un transmisor, de múltiples receptores de señales y de un cableado nervioso que conecta todos los componentes de nuestro cuerpo. El cuerpo de lacélula contiene un núcleo que controla todas sus actividades. Las dendritas también se ramifican fuera del cuerpo de las neuronas y reciben mensajes de otras células nerviosas.
De las ventajas del bilingüismo.
Las personas bilingües presentan niveles superiores de oxigenación sanguínea en las áreas relacionadas con el procesamiento del lenguaje. La suma de otro idioma favorece la creación decircuitos neuronales específicos que harían del bilingüismo algo natural. Mientras más temprano se aprende un segundo idioma, más parecido será su adaptación al de la lengua materna. El momento óptimo para el bilingüismo es a los 5 años.
De las vergonzosas faltas de ortografía.
Las personas que leen poco suelen tener graves problemas para reproducir correctamente las legras o graficas...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.