Ciencias Examen

1. ¿Qué características son exclusivas de los seres
vivos?
a) Adaptación, reproducción, metabolismo y respiración
b) Movimiento, crecimiento, reproducción y adaptación
c) Irritabilidad, movimiento, respiración y reproducción
d) Reproducción, crecimiento, desarrollo e irritabilidad
2. Elige la respuesta donde se relacionen los conceptos
con su definición.
CONCEPTO DEFINICIÓN
1. ReinoMonera A. Está constituido por organismos a los que
llamamos animales.
2. Reino Protista B. Son organismos unicelulares y pluricelulares.
3. Reino Plantae C. Son organismos microscópicos formados por
una sola célula sin núcleo.
4. Reino Fungi D. Son organismos unicelulares y pluricelulares;
en estos últimos las células forman
filamentos llamados hifas.
5. Reino Animalia E. Son organismosfotosintéticos.
a) 1B, 2C, 3E, 4D, 5A
b) 1C, 2D, 3E, 4B, 5A
c) 1C, 2B, 3E, 4D, 5A
d) 1D, 2C, 3E, 4B, 5A
3. ¿Qué es la biodiversidad?
a) La amplia variedad de ecosistemas existentes, las diferentes
especies, las razas o subespecies de cada especie y la
herencia genética que tiene cada individuo.
b) La zona de la Tierra donde los seres vivos llevan a cabo todas
sus funciones, como lafotosíntesis y la respiración.
c) La zona de la Tierra donde los seres vivos habitan y llevan
a cabo todas sus funciones, lo que incluye el suelo, el aire
y los cuerpos de agua como océanos y ríos.
d) La amplia variedad de especies existentes, sus paisajes, el
agua, el suelo y las diferentes especies.
4. Dos características que hacen de México un país
megadiverso son
a) la posición geográfica y laantigüedad.
b) la diversidad de montañas y de costas.
c) los climas tropicales y el agua en abundancia.
d) la diversidad climática y unir a las dos Américas.
5. Tres actividades humanas que causan la pérdida de
la biodiversidad son
a) sobrepoblamiento, control natal y cultivos tradicionales.
b) actividad volcánica, ciclones y falta de lluvias.
c) comercio ilegal, contaminación y cacería
d)comercio, pesca y cultivos transgénicos.
6. Elige la respuesta donde se relacionen los conceptos
con su definición.
CONCEPTO DEFINICIÓN
1. Pirámide de flujo
de energía
A. Organismos que se alimentan de materia
muerta.
2. Productores B. Organismos que generan su propio alimento.
3. Ecosistema C. Animales que se alimentan de herbívoros.
4. Cadena
alimentaria
D. Nombre que se le da a losherbívoros.
5. Descomponedores E. Área donde se da un flujo de materia
y energía entre los seres vivos.
6. Consumidores
primarios
F. Unión de distintas cadenas alimentarias.
7. Consumidores
terciarios
G. Águilas y lobos pertenecen a este grupo.
8. Red alimentaria H. Esquema que nos muestra cómo disminuye la
energía y materia en cada nivel de la cadena
alimentaria.
9. Consumidoressecundarios
I. Relación entre organismos por sus tendencias
alimenticias.
a) 1A, 2B, 3E, 4F, 5H, 6G, 7D, 8I, 9C
b) 1E, 2B, 3I, 4H, 5A, 6D, 7G, 8F, 9C
c) 1H, 2B, 3E, 4I, 5A, 6D, 7G, 8F, 9C
d) 1I, 2B, 3H, 4E, 5C, 6A, 7G, 8F, 9D
7. En la figura que se presenta, está representado un
ciclo de
a) materia y de energía.
b) materia y de vida de varias especies.
c) ciclo del carbono.
d) energía y decalor.
8. Lee el párrafo, las líneas subrayadas son una explicación
de cómo actúa la
Rosario, una alumna de primero de secundaria, leyó en un libro
de evolución de su biblioteca escolar: “Actualmente, se sabe
que hace millones de años se originaron las islas Galápagos
a consecuencia de la actividad volcánica del fondo marino.
Poco a poco se fueron poblando por especies provenientes delcontinente americano. Una sola especie de pinzón llegó a las
islas; poblaciones de esta especie se fueron adaptando poco a
poco a condiciones específicas, por ejemplo, a comer semillas,
insectos, frutos, etc. Con el paso del tiempo, cada población se
diferenció del resto, lo que dio origen a especies diferentes.”
a) inmutabilidad de las especies.
b) distribución de las especies.
c)...