ciencias humanas

Ciencias humanas
Definición de ciencias humanas
Concepto, significado o alcance
Véase también: Ciencias sociales
Se denominan ciencias humanas a aquellas cuyo objeto de estudio es el hombre, la sociedad y su cultura, desde una perspectiva histórica, lingüística, filosófica, etc. A las ciencias humanas también suele denominársele simplemente, en instituciones educativas, como humanidades. Enuniversidades es fácil encontrar facultades con este nombre.
Las ciencias humanas se encuentran muy próximas de las ciencias sociales y, en algunos casos, no existe una diferenciación precisa. De hecho, en muchas ocasiones suele denominárseles con el mismo nombre; sin embargo, débese notar que las ciencias humanas están más próximas de los fenómenos que conciernes el individuo (humano) y sumúltiple interacción con su entorno; mientras que las ciencias sociales se encuentran más próximas de los fenómenos concernientes a la sociedad.
Etimologia y origen de ciencias humanas
Origen, comienzo o formación
Las ciencias humanas se pueden remontar tan lejos como vaya cualquier actividad de conocimiento. Sin embargo, sólo comenzará a hablarse en modo concreto de ellas hacia el siglo XIX, y aadquirir una estructura sólida y propia hasta el siglo XX.
La palabra ciencia es procedente del latín “cientia”, asociada con el verbo scire (saber) y significa conocimiento, estudio, tratado. Por otra parte, el término humanidades es una pluralización humanidad (no como sociedad ni suma de individuos), sino como una cualidad de lo humano (no del humano, como ser o como individuo). El término humanoproviene del latín “humanus”, que en principioaludía sólo al ser humano como individuo biológico, físico (humus= tierra + el sufijo “anus”, es decir, de la tierra, o procedente de la tierra).
Usos y aplicaciones de ciencias humanas
¿Para qué sirve?
Las ciencias humanas dan cuenta del ser humano, o de grupos de seres humanos y su cultura.Permiten estudiar sus múltiples expresiones, así como suinteracción.Ciencias humanas es una expresión que involucra a múltiples ciencias, disciplinas y tipos de conocimiento, por lo que debería evaluarse y contemplarse las aplicaciones de cada una de ellas por separado.
¿Conoces el significado de estas palabras?
ciencias sociales Definición de ciencias sociales Concepto, significado o alcance Véase también: Ciencias humanas Se denominan cienciassociales a aquellas estudian las diferentes manifestaciones y relaciones del [[:ser-humano]] con el entorno y en [[:sociedad]], o…
ciencias aplicadas Definición de ciencias aplicadas Concepto, significado o alcance Se denominan ciencias aplicadas a aquellas que permiten una aplicación práctica, instrumental o metodológica del [[:conocimiento-cientifico]]. Ejemplo de ciencias aplicadas son los camposde estudio…
ciencia experimental Definición de ciencia experimental Concepto, significado o alcance Se le denomina ciencia experimental, o ciencias experimentales a aquellas que posibilitan la verificación y [[:cuantificacion]] de un fenómeno determinado mediante la experimentación en situaciones…






CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS DE LAEDUCACIÓN
(Según Jaime Sarramona)

CIENCIAS TEOLÓGICAS
CIENCIAS ILUSTRATIVAS
CIENCIAS CONDICIONANTES
CIENCIAS APLICATIVAS
CIENCIAS NORMATIVAS

CIENCIAS TEOLÓGICAS
 
1.1  Teología de la educación

Se caracteriza por ser trascendental o de carácter trascendente.
Sus Fines son los siguientes: la fundamentación, la normativa y la aplicación específica.

1.2  Filosofía de la educación          Se caracteriza por ser inmanente.
Sus Fines son los siguientes: la fundamentación, la normativa y la aplicación específica.
  
CIENCIAS ILUSTRATIVAS

2.1 Historia de la educación

Tiene carácter histórico, con ilustraciones basadas en una doble normativa, general y diferencial. De la normativa general radica la pedagogía general (ciencia normativa).

2.2 Educación comparada...