CIENCIAS II CUADRO EA BLOQUE II

Páginas: 2 (485 palabras) Publicado: 15 de agosto de 2015

BLOQUE II. LAS LEYES DEL MOVIMIENTO

CONTENIDOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
DISEÑO DE ACCIONES
La explicación del movimiento en el entorno
• Primera ley de Newton: el estado de reposo o movimientorectilíneo uniforme. La inercia y su relación con la masa.
• Segunda ley de Newton: relación fuerza, masa y aceleración. El newton como unidad de fuerza.
• Tercera ley de Newton: la acción y la reacción;magnitud y sentido de las fuerzas.

•Interpreta y aplica las Leyes de Newton como un conjunto de
reglas para describir y predecir los efectos de las fuerzas en
Experimentos y/o situacionescotidianas.




• Valora la importancia de las Leyes de Newton en la explicación de las causas del movimiento de los objetos.

Efectos de las fuerzas en la Tierra y en el Universo
• Gravitación. Representacióngráfica de la atracción gravitacional. Relación con caída libre y peso.
• Aportación de Newton a la ciencia: explicación del movimiento en la Tierra y en el Universo. Efectos de las fuerzas en laTierra y en el Universo
• Gravitación. Representación gráfica de la atracción gravitacional. Relación con caída libre y peso.
• Aportación de Newton a la ciencia: explicación del movimiento en la Tierra yen el Universo.
• Establece relaciones entre la gravitación, la caída libre y el peso de los objetos, a partir de situaciones cotidianas.



• Describe la relación entre distancia y fuerza deatracción
gravitacional y la representa por medio de una gráfica
fuerza-distancia.



• Identifica el movimiento de los cuerpos del Sistema Solar como
efecto de la fuerza de atracción gravitacional.



•Argumenta la importancia de la aportación de Newton para el
desarrollo de la ciencia.

La energía y el movimiento
• Energía mecánica: cinética y potencial.

• Transformaciones de la energía cinética ypotencial.
• Principio de la conservación de la energía.

• Describe la energía mecánica a partir de las relaciones entre el
movimiento: la posición y la velocidad.


• Interpreta esquemas del cambio...
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