Ciencias Mundo Contemporaneo

1.1. Qué es la genética
La genética estudia todo lo referente a la herencia biológica, los genes y la expresión en los organismos. Cruzando organismos podrían obtener características que interesaban. Mendel trabajó extraordinariamente e hizo un diseño experimental y estableció un mo delo para explicar la herencia, que sus descubridores llamaron leyes.
Los caminos que abrió el modelo mendelianoa la investigación sobre la herencia llevaron a establecer conclusiones:
* La unidad de herencia se denomina gen.
* Los genes se transmiten según reglas o leyes definidas.
* Los genes se localizan en los cromosomas, estructuras formadas por una sustancia del núcleo celular.
* El sexo está determinado por los genes o cromosomas en la mayoría de los organismos vivos.
Genotipo:constitución genética del individuo referida a un carácter o conjunto. Ej: AA, aa, Aa.
Fenotipo: expresión externa del genotipo. La característica que presenta el individuo. Ej: verde, amarillo.
Alelo. Variantes que pueden presentar los genes. Para cada gen, el individuo tiene un par de alelos que se representan mediante una letra. Ej: A (dominante) o a (recesivo).
Homocigótico. Individuo quetiene los dos alelos idénticos. Ej: AA, aa.
Heterocigótico: individuo que porta los alelos diferentes. Ej: Aa.
Locus: lugar concreto del cromosoma donde se sitúa cada gen.
Griffith desarrolló experimentos con bacterias que demostraban la existencia de un principio transformante que estaba compuesto por ADN (ácido desoxirribonucleico). Ya estaban todos los ingredientes para que se produjera larevolución genética.
Transmisión de los caracteres y el modelo mendeliano
Transmisión de los caracteres. Se lleva a cabo durante el proceso de la reproducción: ocurre entre los descendientes y un ser vivo, constituye la herencia biológica. Cada progenitor transmite los genes a través de los cromosomas de sus gametos. Los gametos se forman en la meiosis, donde solo uno de los alelos presentes paracada carácter va a cada gameto. Los descendientes posibles para un carácter serán el resultado de todos los cruces que puedan producirse entre los alelos que transmiten los progenitores.
El modelo mendeliano. Actualmente, se basa en considerar que cada carácter genético está determinado por una pareja de factores, genes que se transmiten a la descendencia según estas leyes:
-Ley de uniformidad. Laprimera generación filial es uniforme, presenta el carácter de uno de los parentales.
-Ley de segregación. En segunda generación reaparece el tipo que no se manifestó en la primera, porque factores se segregan los gametos y se reúnen en los descendientes.
-Ley de segregación independiente. Los factores de distintos caracteres siguen las reglas anteriores, sin que uno influya en lasproporciones obtenidas en el otro.
2.1. El ADN
En todas las células de todos los seres vivos existe una molécula, una sustancia que está encerrada en el núcleo que contiene la información donde se encuentran las instrucciones para desarrollar características básicas del ser vivo que las porta. Esta sustancia es el ADN. A partir de su descubrimiento, se produjo un desarrollo de la investigación sobre cómose trasladan o traducen los mensajes contenidos en el ADN para dar características observables en otros seres vivos. Se había descubierto dónde estaban las instrucciones que pasan de padres a hijos y cómo esas instrucciones se siguen a la hora de desarrollarse el nuevo ser.
Los ácidos nucleicos son polímeros de nucleótidos. Se componen por:
-Una base nitrogenada. Hay cinco bases: adenina,citosina, guamina, timina y uracilo.
-Una pentosa. Puede ser la ribosa o la desoxirribnosa.
-Un grupo fosfato.
Hay dos tipos de ácidos nucleicos:
-Ribonucleico. Los nucleótidos del ARN contienen ribosa, fosfato y una de estas cuatro bases nitrogenadas. Hay subtipos de ácido ribonucleico.
-Desoxirribonucleico. Todos los nucleótidos del ADN tienen en común estar compuesto por desoxirribosa y por el...