Ciencias naturales 4° 1er bloque

Las diferencias físicas e intelectuales entre uno y otro sexo nos complementan con el propósito de: PROMOVER EL RESPETO Y LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.
¿Son las responsables de la aparición de los caracteres sexuales secundarios? LAS HORMONAS
¿Cómo viajan las hormonas en el cuerpo? A TRAVES DEL TORRENTE SANGUINEO HACIA LOS TEJIDOS, ORGANOS Y EL APARATO SEXUAL
Los diferentes tejidos yórganos que componen el cuerpo humano se relacionan entre sí para: FORMAR APARATOS Y SISTEMAS QUE DEPENDEN UNOS DE OTROS PARA SU FUNCIONAMIENTO.
¿Qué aparato lleva a cabo la reproducción? EL APARATO SEXUAL
¿Qué es la reproducción? ES LA CAPACIDAD QUE TIENEN LOS SERES VIVOS PARA ENGENDRAR NUEVOS INDIVIDUOS
¿ Qué sucede gracias al proceso de la reproducción? PRESERVAR LAS ESPECIES
¿Quiénesintervienen en la reproducción humana? UN HOMBRE Y UNA MUJER
¿Qué son los caracteres sexuales? SON LAS DIFERENCIAS EXISTENTES ENTRE EL CUERPO DE LA MUJER Y EL HOMBRE
¿Qué son los caracteres sexuales PRIMARIOS? ES EL CONJUNTO DE ORGANOS INTERNOS Y EXTERNOS QUE FORMAN PARTE DE NUESTRO APARATO SEXUAL, LOS TENEMOS DESDE QUE NACEMOS Y NOS PERMITEN SABER SI SOMOS NIÑOS O NIÑAS
¿Qué son los caracteressexuales SECUNDARIOS? ESTAN CONSTITUIDOS POR LAS FORMAS FISICAS EXTERNAS QUE HACEN DIFERENTES A LOS HOMBRES Y A LAS MUJERES
¿Cómo está formado el aparato sexual masculino? POR LOS LOS TESTÍCULOS, LOS CONDUCTOS DEFERENTES, LA PRÓSTATA, LAS VESÍCULAS SEMINALES Y EL PENE. 
¿Cuáles son las células sexuales masculinas? ESPERMATOZOIDES
¿Cómo se llama el líquido que contiene los espermatozoides? SEMEN
¿Cómoestá formado el aparato sexual femenino? POR LOS OVARIOS, LAS TUBASUTERINAS, EL ÚTERO O MATRIZ, LA VAGINA Y LA VULVA, CONFORMADA POR EL CLÍTORIS,LOS LABIOS MENORES Y LOS LABIOS MAYORES.
¿Cuáles son las células sexuales femeninas? OVULOS
Cuando el espermatozoide se une con el óvulo se forma una célula única a la que se le llama? CIGOTO
¿Cómo se le llama al proceso de la unión delespermatozoide y el óvulo? FECUNDACION
¿ A qué se le llama igualdad o equidad de género y es una forma de asegurar el desarrollo del ser humano? A QUE  TODOS MERECEN LOS MISMOS DERECHOS Y OPORTUNIDADES DE ESTUDIO, TRABAJO E INTEGRACIÓN EN LA VIDA SOCIAL
Al tener derechos, también adquirimos: OBLIGACIONES
¿Cómo está compuesto  el sistema nervioso? POR ÓRGANOS QUE RECIBEN INFORMACIÓN DEL MEDIO QUE NOS RODEA,LA PROCESAN PARA DAR UNA RESPUESTA Y TRANSMITEN ÉSTA A NUESTROS APARATOS Y SISTEMAS ASÍ PODEMOS VER, OÍR, OLFATEAR, SABOREAR LA COMIDA O SENTIR FRÍO, CALOR O DOLOR
¿ Qué controla el sistema nervioso? MUCHAS FUNCIONES DEL ORGANISMO SIN QUE TENGAMOS QUE PENSAR EN ELLAS, POR EJEMPLO, EL LATIDO DEL CORAZÓN Y LA RESPIRACIÓN.
¿ De qué depende que se lleven a cabo de manera adecuada las demásfunciones de nuestro cuerpo? DE LA ESTABILIDAD Y EL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO
¿Cómo pueden llegar a dañarse los órganos que forman parte del sistema nervioso? POR
ACCIDENTES, ENFERMEDADES O EL CONSUMO DE SUSTANCIAS TÓXICAS Y DROGAS.
¿Qué tenemos que hacer para cuidar el sistema nervioso?
• DORMIR OCHO HORAS DIARIAS EN PROMEDIO.
• INCLUIR EN LA DIETA ALIMENTOS
RICOS EN VITAMINAS DELCOMPLEJO B:
HÍGADO, PESCADO, CEREALES Y LEGUMINOSAS.
• LLEVAR UNA DIETA CORRECTA Y EQUILIBRADA.
• HACER EJERCICIO FÍSICO.
• EVITAR GOLPES EN LA CABEZA
•EVITAR EMOCIONES NEGATIVASEVITAR EL CONSUMO DE TABACO, CAFÉ Y ALCOHOL.
• EVITAR EXPONERSE AL HUMODEL TABACO, PUES CAUSA EL MISMO DAÑO QUE FUMAR.
¿Porqué está formado el aparato locomotor? POR MÚSCULOS, HUESOS Y ARTICULACIONES
¿Para quésirven los huesos? PARA DAR SOPORTE Y PROTECCIÓN A LOS ÓRGANOS IMPORTANTES DEL CUERPO.
¿Qué órganos importantes protegen los huesos? EL CEREBRO, EL CORAZÓN Y LOS PULMONES.
¿ Qué permite el aparato locomotor? EL MOVIMIENTO DEL CUERPO
¿Cómo está integrado el aparato locomotor? ESTÁ INTEGRADO POR EL SISTEMA MUSCULAR (CONSTITUIDO POR MÚSCULOS) Y EL SISTEMA ÓSEO (FORMADOPOR LOS HUESOS, LIGAMENTOS,...