ciencias naturales 5

CIENCIAS NATURALES
Unidad 5

Crecimiento Poblacional
y Problemática ambiental

Objetivos de la unidad
Representarás y explicarás el crecimiento poblacional y su impacto
en la capacidad de sostenibilidad del planeta, indagando y
proponiendo acciones que te permitan asumir con responsabilidad
acciones para proteger los recursos naturales y los ecosistemas.
Indagarás y describirás las causas yconsecuencias de algunos
fenómenos y problemas ambientales globales en el planeta,
identificando las causas y consecuencias para proponer y divulgar
acciones que ayuden a reducirlos.

Naturales
Perturbaciones
Cambios en las
comunidades

Antrópicas
Resistencia y
resilencia

Cifras actuales y
proyecciones
Crecimiento
poblacional
Capacidad de carga
del planeta

UNIDAD 5
Crecimiento
poblacional
yproblemática
ambiental

Comprende

Fenómenos y
problemas ecológicos

Capacidad de carga
del planeta

Capacidad de carga
del planeta

Cambio climático y
albedo planetario

Capacidad de carga
del planeta

Capacidad de carga
del planeta

Capacidad de carga
del planeta

En esta unidad, podrás reflexionar acerca de cómo evolucionan los ecosistemas,
transformándose y hasta extinguiéndose debido aperturbaciones causadas por la
naturaleza o por la acción del ser humano. Los seres vivos en su lucha por sobrevivir
ante diferentes situaciones de desestabilización, se adaptan a esas perturbaciones,
tratando de mantener su estructura. El planeta también se ve afectado por algunos
fenómenos y problemas ecológicos, los cuales ocasionan trastornos en el clima
mundial. El crecimiento poblacional se haconvertido en otra preocupación que se
añade a las que ya existen y por el deterioro ambiental, puesto que, si hay más personas,
habrá más necesidad de recursos por tanto, un incremento en la explotación de esos
recursos. Ante la grave situación del deterioro ambiental, diversas organizaciones se
han formado para luchar de diferentes maneras con la finalidad de salvar el planeta.
Hoy en día es esencialque todas las personas comprendamos cuál es nuestra
responsabilidad para ayudar a disminuir el impacto de esas perturbaciones en el
medio ambiente.

Introducción al proyecto
En esta unidad tendrás la oportunidad de trabajar en un proyecto novedoso por medio
del cual ayudarás al planeta a disminuir la contaminación ambiental. Reúnete en
equipos de 5 integrantes y prepárate para ejecutar elproyecto denominado “Reciclaje
de papel”.

102 Ciencias Naturales - Segundo Año

Lección 1

Quinta Unidad

Cambios en los ecosistemas
Motivación

C

¿ ómo es posible que un ecosistema con una
extensa biodiversidad se transforme?
Todos los medios y ecosistemas naturales se
enfrentan, sobre todo en la actualidad, a una
dificultad sin precedentes: la destrucción. Es así
como grandes bosques, extensoscafetales, preciosos
lagos, sorprendentes ríos han disminuido su espacio
y en el más grave de los casos, han desaparecido.
¿Cuáles son las causas de esa destrucción?
Existen factores naturales que pueden transformar
un ecosistema a través del tiempo, por ejemplo, la
evolución de las especies, el clima, las inundaciones,
los terremotos, entre otros. Pero se ha comprobado
que la humanidad, en formasorprendente, ha
transformado en unos siglos lo que de modo natural
hubiese tardado millones de años. Es decir que el ser
humano es el principal destructor de los ecosistemas
por medio de la producción industrial y de la cultura
del extremo consumo.
Indicadores de logro:


En esta lección indagarás, identificarás y describirás con interés los
tipos de perturbaciones naturales y antrópicas en losecosistemas
salvadoreños y acciones para minimizarlas.



Propondrás y divulgarás con responsabilidad acciones viables que
minimicen las perturbaciones antrópicas en los ecosistemas.

¿Qué es un ecosistema?
Es un sistema dinámico, formado por una comunidad
natural y su medio ambiente físico. Un ecosistema
comprende todas las complejas interacciones entre los
factores bióticos tales como plantas,...