Ciencias Naturales Los Materiales

CIENCIAS NATURALES
PROYECTO: UN MUNDO DE MATERIALES

PROPÓSITOS
-Reconocer cambios en los materiales por el efecto de la variación de la temperatura.
-Describir correctamente cambios de estado, de sólido a líquido t de líquido a sólido.
-Respetar en el laboratorio las normas de seguridad en el trabajo con los materiales de vidrio y fuentes de calor.
-Reconocer los componentes de diferentes tiposde mezclas.
-Realizar mezclas entre sólidos, entre líquidos y sólidos y entre líquidos.
-Clasificar diversos tipos de mezclas según se puedan reconocer o no los componentes a simple vista.
-Emplear diversos métodos de separación entre distintas mezclas: tamizados, uso de pinzas, evaporación, decantación, filtrado, imantación.
-Establecer relaciones entre las características de los materiales ylos métodos de separación empleados.
TIEMPO
Un mes.
CONTENIDOS
Los materiales y el calor.
Cambios en los materiales por el efecto de la temperatura.
Mezclas y separaciones.
Métodos de separación.


RECURSOS
-Elementos del laboratorio
-alfileres ,goma ,clavos ,tiza ,papel, madera ,trozos de aluminio ,hielo, chocolate.
INDICADORES DE AVANCE
-Describir aquellos aspectos de los materiales que loscaracterizan como sólidos o como líquidos según corresponda.
-Anticipar los procedimientos necesarios para provocar el cambio de estado líquido a sólido y viceversa.
-Registrar el resultado de las exploraciones bajo diversos formatos ´posibles, interpretar los datos obtenidos y relacionar los cambios en los estados de los materiales con las variaciones de la temperatura.
-Anticipar posibles resultadosal mezclar distintos materiales y el modo de separarlos.
-Identificar distintos métodos para separar componentes.
-Participar en situaciones de exploración grupales, organizar los datos obtenidos y comunicar resultados.











SITUACIONES DE ENSEÑANZA

UN MUNDO DE MATERIALES
Todo lo que nos rodea es materia. Algunos materiales están fabricados por el hombre tomando materiales de la naturaleza.TIPOS DE MATERIALES
SÓLIDOS-----MADERA
LÍQUIDOS--------AGUA
GASEOSOS-------AIRE
Si observamos nuestro alrededor todos los objetos están hechos de uno o más materiales.
Cada uno tiene características que lo hacen apropiado para distintos usos.
Algunos materiales son NATURALES….otros son ARTIFICIALES

Naturales: PIEDRA, MADERA, ALGODÓN, CUERO, LANA.
Artificiales: HORMIGÓN; PLÁSTICO.

PROPIEDADES DELOS MATERIALES
EXPERIENCIA N°1
MATERIALES MAGNÉTICOS

-HIPÓTESIS
¿TODOS LOS MATERIALES POSEEN MAGNETISMO?

-PROCEDIMIENTO
Colocar en un plato diferentes objetos pequeños de diversos materiales…alfileres, gomitas, clavos, tizas, papel.
Pasar un imán sobre dichos objetos y verificar resultados.

-VERIFICACIÓN DE HIPÓTESIS
Son materiales magnéticos aquellos que pueden ser atraídos por un imán.EXPERIENCIA N°2
MATERIALES CONDUCTORES Y AISLANTES
-HIPÓTESIS
¿TODOS LOS MATERIALES TRANSMITEN CALOR?
-PROCEDIMIENTO
Colocar en un bol con agua caliente una cuchara de madera y una de metal.
Luego de unos minutos verificar cuidadosamente cuál es el mango de cuchara que se calentó.
-VERIFICACIÓN DE HIPÓTESIS
Los metales son conductores de calor.
La madera es un material aislante del calor.
EXPERIENCIAN°3
MATERIALES TRANSPARENTES Y OPACOS
-HIPÓTESIS
¿CUALQUIER MATERIAL PERMITE EL PASO DE LUZ?


-PROCEDIMIENTO

Colocar diversos objetos en un recipiente de vidrio trasparente con agua limpia, volver el agua translúcida agregándole tinta oscura que no permita distinguir los objetos claramente, continuar la experiencia cubriendo el recipiente contenedor con una cartulina que no permita poder observarlos objetos pero tampoco permita el paso de la luz a través del recipiente.
Verificar las posibilidades de ver los objetos a través.
-VERIFICACION DE HIPÓTESIS
Los materiales transparentes dejan pasar la luz y la imagen a través de ellos con nitidez.
Los materiales translúcidos dejan pasar la luz pero no la imagen.
Los materiales opacos no permiten el paso de la imagen ni de la luz a través de...