Ciencias naturales

OBJETIVO GENERAL: Desarrollar en los estudiantes procesos de pensamiento y de acción a partir de estrategias de observación, reflexión, formulación de preguntas y planteamiento de hipótesis
con elfin de que construya explicaciones, plantee y realice experimentos y exprese sus ideas sobre ellos y su entorno.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Observar el entono que lo rodea e identificar los elementosque se le indiquen.
Describir características de los seres y de los fenómenos.
CONTENIDOS COMPETENCIAS LOGROS INDICADORES RECOMENDACIONES
1. seresvivos y no vivos.
características
clasificación
nuestros sentidos.
2. propiedades de la materia: forma, color, tamaño, sabor.
3. el movimiento: cambios de lugar en relación al tiempo.interpretativa
argumentativa
logro 1: desarrollar la capacidad de interpretación mediante la comprensión de los procesos biológicos físicos y químicos de la naturaleza.
1. describe y representa laorganización natural y los elementos de su entorno.
2. discrimina colores olores y sabores utilizando los sentidos.
3. identifica tipos de movimiento en seres vivos.
1. visitar y describir loselementos observados en un jardín o parque.
2. con ayuda de un adulto se le recomienda saborear y manipular diferentes sustancias y discriminarlas.
3. clasifica seres vivos según el movimiento querealizan.

1.el cuerpo humano:
partes externas.

2.propiedades de la materia: dureza
textura
espacio ocupado.

3.fuentes de energía:
el sol
los alimentos
utilidad.


interpretativaargumentativa
logro 2: desarrollar habilidades para la argumentación mediante la relación de los fenómenos naturales y sus consecuencias utilizando racionamiento científico.
1. ubica y describelas partes del cuerpo humano.
2. realiza comparaciones de distintos elementos según el tamaño y la forma.
3. reconoce el sol y los alimentos como fuentes de energía
1. elabora un rompecabezas de...