ciencias naturales

UNIDAD 1
Propósito
Nuestro entorno está constituido por distintos objetos, con características y propiedades definidas. En esta unidad, se espera que los estudiantes se aproximen al concepto demateria, explorando y conociendo sus estados, características y propiedades. Deben aprender no sólo a observar sino a cuantificar las magnitudes de masa, volumen y temperatura mediante el correcto usode instrumentos y unidades de medida.
Por otra parte, se espera que los estudiantes conozcan y experimenten la noción de fuerza. En efecto, se espera que midan distintos tipos de fuerza y queidentifiquen los efectos que provoca en la materia.
Para lograr estos propósitos los alumnos a su vez deben desarrollar las habilidades de observar, formular preguntas, planificar investigacionesexperimentales y comunicar sus ideas. En este proceso, deberán ser capaces de medir y registrar datos cada vez con mayor rigurosidad, representar información, usar instrumentos de forma segura y precisa,comparar sus observaciones y usar las evidencias recolectadas .
Conocimientos previos
 Los estados del agua (sólido, líquido y gaseoso) y sus características.
 El ciclo del agua en la naturaleza.
 Laobservación e identificación de materiales naturales y artificiales.
 La medición con diferentes tipos de instrumentos, como regla y termómetros.
Palabras clave
Materia, sólido, líquido, gaseoso,masa, volumen, temperatura, gramo, litro, grado Celsius, fuerza, peso, fuerza de roce y fuerza magnética.
Conocimientos
 Concepto y definición de materia.
 Tres estados físicos en que se presentala materia en su entorno inmediato; sólido líquido y gaseoso
 Características de la materia en cada uno de los estados; capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
 Propiedadesde los estados sólido, líquido y gaseoso.
 Medición de masa, volumen y temperatura.
 El peso, roce y las interacciones magnéticas como ejemplos de fuerzas.
 Efecto de deformación de los...