ciencias naturales

Unidad educativa Calasanz
Por: Jairo Ochoa
Curso:9 no “B”
Fecha: 19/02/2013
Asignatura: ciencias naturales
Tema: investiga que utilidad tiene para las personas la información climáticaEntendemos por clima al conjunto de todos los fenómenos meteorológicos que suceden en las diferentes regiones del planeta y que abarcan elementos tales como temperatura, precipitaciones, humedad,nubosidad, presión, viento, etc. Todos estos elementos son los que componen el clima y que hacen que una región pueda ser completamente diferente a otra no sólo en cuanto a temperatura o humedad sino tambiénen cuanto a la flora y la fauna disponible, a los recursos naturales allí existentes y, principalmente, a la posibilidad de que se aun espacio habitable para el ser humano o no.Debido a la riqueza quepresenta nuestro planeta Tierra en toda su superficie y espacio, podemos fácilmente hablar de diferentes regiones climáticas que son consecuencia de la combinación variada de los elementos climáticosya mencionados. Así, una región desértica es una región en la que las temperaturas son muy altas durante el día y muy bajas durante la noche (fenómeno conocido como amplitud térmica), en la que lahumedad es muy escasa, los vientos son abundantes y las precipitaciones son escasas a nulas. Muchas de estas características son completamente opuestas en regiones boscosas o selváticas dondeencontramos mucha mayor humedad y precipitaciones, temperaturas bajas o altas respectivamente, diferente variación de vientos, etc.
El clima, del mismo modo que su conocimiento, son ambos de suma importanciapara el ser humano ya que son ellos los que nos permiten determinar qué áreas del planeta pueden ser más o menos habitables. Es así que, ya sea por medio de elementos científicos o por la simpleobservación del medio ambiente, una persona puede saber que el clima árido supondrá un estilo de vida particular y que un clima polar supondrá otro estilo de vida completamente diferente, pudiéndose...