Ciencias Naturales
Páginas: 6 (1478 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2012
INTRODUCCIÓN
La educación contribuye a mejorar la vida de las personas, a erradicar la pobreza y las enfermedades, y a crear un ciudadano, preparado para la vida, logrando poco a poco un desarrollo sostenible de una nación. A través de una educación básica de calidad, los niños y niñas adquieren el conocimiento y las aptitudes necesarios para adoptar formas de vida saludables, y asumir unpapel activo en la toma de decisiones de índole social, económica política y ambiental a medida que transitan desde la adolescencia a la edad adulta.
La educación básica primaria, es esencial porque en ella los estudiantes comienzan a formarse en conocimientos de ciencias y letras, pero así mismo puede ser la etapa para desarrollar un sentido crítico y positivo frente a todo cuanto nos rodea detal manera que llegue a ser un ciudadano consciente.
En el presente informe, se abordan tres preguntas respecto a las estrategias que debe emplear un educador para lograr un aprendizaje significativo en sus estudiantes; también, sobre el sentido crítico y reflexivo que debe generar el educador entre ciencias naturales, tecnología y conservación y finalmente la tercera pregunta sobre la saludpersonal y comunitaria como equilibrio entre el ser humano y la naturaleza.
Por qué el docente debe implementar estrategias innovadoras para facilitar en los estudiantes de primaria el aprendizaje significativo de los procesos de investigación: observación, descripción...
En la formación y educación, uno de los objetivos que se persigue, es la de enseñar a los alumnos a quese vuelvan aprendices autónomos, independientes y autorregulados, capaces de aprender a aprender. Sin embargo, en la actualidad parece que precisamente lo que los planes de estudio de todos los niveles educativos promueven, son aprendices altamente dependientes de la situación instruccional, con muchos o pocos conocimientos conceptuales sobre distintos temas disciplinarios, pero con pocasherramientas o instrumentos cognitivos que le sirvan para enfrentar por sí mismos nuevas situaciones de aprendizaje pertenecientes a distintos dominios y útiles ante las más diversas situaciones.
Hoy, gracias a múltiples investigaciones que se han desarrollado en torno al aprendizaje significativo, hemos llegado a comprender la naturaleza y función de este procedimiento valioso que coadyuva a aprenderde una manera estratégica y trascendental. También, se ha conseguido identificar que los estudiantes que obtienen resultados satisfactorios, controlan sus procesos de aprendizaje. Con el aprendizaje significativo los estudiantes desarrollan diferentes capacidades, como:
✓ Se dan cuenta de lo que hacen.
✓ Captan las exigencias de la tarea y responden consecuentemente.
✓ planifican yexaminan sus propias realizaciones, pudiendo identificar los aciertos y dificultades.
✓ emplean estrategias de estudio pertinentes para cada situación.
✓ valoran los logros obtenidos y corrigen sus errores.
La importancia del aprendizaje significativo es que se Aprende a aprender, lo que implica la capacidad de reflexionar en la forma en que se aprende y actuar en consecuencia,autorregulando el propio proceso de aprendizaje mediante el uso de estrategias flexibles y apropiadas que se transfieren y adaptan a nuevas situaciones.
También es importante formar a las y los estudiantes con sentido crítico, responsabilidad socio-comunitaria, con el fin de proteger y preservar la vida de La Madre Tierra. En este sentido, los estudiantes, maestros y la comunidad desarrollan suscapacidades de observación e identificación de fenómenos para la formulación de preguntas y selección de fuentes de información, medición, clasificación, análisis, predicción, transmisión de información y comparación de resultados e inferencias. En consecuencia, el énfasis no está puesto en la simple asimilación de conocimientos científicos, sino que los mismos deben ser integrados a la vida de los...
La educación contribuye a mejorar la vida de las personas, a erradicar la pobreza y las enfermedades, y a crear un ciudadano, preparado para la vida, logrando poco a poco un desarrollo sostenible de una nación. A través de una educación básica de calidad, los niños y niñas adquieren el conocimiento y las aptitudes necesarios para adoptar formas de vida saludables, y asumir unpapel activo en la toma de decisiones de índole social, económica política y ambiental a medida que transitan desde la adolescencia a la edad adulta.
La educación básica primaria, es esencial porque en ella los estudiantes comienzan a formarse en conocimientos de ciencias y letras, pero así mismo puede ser la etapa para desarrollar un sentido crítico y positivo frente a todo cuanto nos rodea detal manera que llegue a ser un ciudadano consciente.
En el presente informe, se abordan tres preguntas respecto a las estrategias que debe emplear un educador para lograr un aprendizaje significativo en sus estudiantes; también, sobre el sentido crítico y reflexivo que debe generar el educador entre ciencias naturales, tecnología y conservación y finalmente la tercera pregunta sobre la saludpersonal y comunitaria como equilibrio entre el ser humano y la naturaleza.
Por qué el docente debe implementar estrategias innovadoras para facilitar en los estudiantes de primaria el aprendizaje significativo de los procesos de investigación: observación, descripción...
En la formación y educación, uno de los objetivos que se persigue, es la de enseñar a los alumnos a quese vuelvan aprendices autónomos, independientes y autorregulados, capaces de aprender a aprender. Sin embargo, en la actualidad parece que precisamente lo que los planes de estudio de todos los niveles educativos promueven, son aprendices altamente dependientes de la situación instruccional, con muchos o pocos conocimientos conceptuales sobre distintos temas disciplinarios, pero con pocasherramientas o instrumentos cognitivos que le sirvan para enfrentar por sí mismos nuevas situaciones de aprendizaje pertenecientes a distintos dominios y útiles ante las más diversas situaciones.
Hoy, gracias a múltiples investigaciones que se han desarrollado en torno al aprendizaje significativo, hemos llegado a comprender la naturaleza y función de este procedimiento valioso que coadyuva a aprenderde una manera estratégica y trascendental. También, se ha conseguido identificar que los estudiantes que obtienen resultados satisfactorios, controlan sus procesos de aprendizaje. Con el aprendizaje significativo los estudiantes desarrollan diferentes capacidades, como:
✓ Se dan cuenta de lo que hacen.
✓ Captan las exigencias de la tarea y responden consecuentemente.
✓ planifican yexaminan sus propias realizaciones, pudiendo identificar los aciertos y dificultades.
✓ emplean estrategias de estudio pertinentes para cada situación.
✓ valoran los logros obtenidos y corrigen sus errores.
La importancia del aprendizaje significativo es que se Aprende a aprender, lo que implica la capacidad de reflexionar en la forma en que se aprende y actuar en consecuencia,autorregulando el propio proceso de aprendizaje mediante el uso de estrategias flexibles y apropiadas que se transfieren y adaptan a nuevas situaciones.
También es importante formar a las y los estudiantes con sentido crítico, responsabilidad socio-comunitaria, con el fin de proteger y preservar la vida de La Madre Tierra. En este sentido, los estudiantes, maestros y la comunidad desarrollan suscapacidades de observación e identificación de fenómenos para la formulación de preguntas y selección de fuentes de información, medición, clasificación, análisis, predicción, transmisión de información y comparación de resultados e inferencias. En consecuencia, el énfasis no está puesto en la simple asimilación de conocimientos científicos, sino que los mismos deben ser integrados a la vida de los...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.